项目式教学在“清洁生产导论”课程中的实践探索

作     者：张艳 杨志华 ZHANG Yan;YANG Zhihua

作者机构：江汉大学化学与环境工程学院湖北武汉430056 

基　　金：江汉大学2019-2020学年第一学期“项目式教学”改革试点项目的支持 

出 版 物：《科教导刊》 (The Guide Of Science & Education)

年 卷 期：2020年第31期

页      码：154-155页

摘      要："清洁生产导论"课程在培养学生的创新与实践能力中具有重要作用。针对本课程教学中存在的问题,提出了项目式教改方案:打破章节框架,设置清洁生产基本理论和清洁生产审核两条主线;设计具有明确任务的独立分项目,通过分项目的实施完成课程教学目标;调整考核方案,使考核更具反馈和引导作用。实践证明,这种方法有利于培养学生独立分析和解决问题的能力。

主 题 词：清洁生产 项目式教学 教学改革与实践 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16400/j.cnki.kjdks.2020.11.072

馆 藏 号：203995857...