任务驱动教学法在健康数据标准教学中的运用

作     者：陈礼潮 孙金海 陈立富 高磊 袁磊 CHEN Lichao;SUN Jinhai;CHEN Lifu;GAO Lei;YUAN Lei

作者机构：海军军医大学卫生勤务学系军队健康管理学教研室上海200433 中国人民解放军联勤保障部队第900医院卫勤部福州350025 

出 版 物：《解放军医院管理杂志》 (Hospital Administration Journal of Chinese People's Liberation Army)

年 卷 期：2020年第27卷第11期

页      码：1082-1084页

摘      要：目的探索健康数据标准教学方法,指导学员熟悉掌握健康数据标准知识要点。方法采取任务驱动教学法,按照教员设计引导、学员操作应用、小组交流讨论、总结巩固提高4个阶段,将学员分成2个小组,分别采取数据整理和信息模型的方法,对健康风险评估模型数据进行标准化。结果通过数据整理方法,制定健康风险评估数据元专用属性97个;通过信息模型方法,构建健康风险评估信息概念数据模型。通过小组交流讨论,使标准化的数据元和概念数据模型对应起来。结论采取任务驱动教学法开展健康数据标准教学,有效地促进学员对健康数据标准基本知识的掌握,对比了解不同数据标准化方法的优缺点。

主 题 词：任务驱动 健康信息 数据标准 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 120402[120402] 1004[医学-公共卫生预防医学类] 10[医学] 

D　O　I：10.16770/J.cnki.1008-9985.2020.11.025

馆 藏 号：203995993...