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对一节美国教师执教的初中英语读写课的分析

对一节美国教师执教的初中英语读写课的分析

作     者:吴红 

作者机构:山东省泰安市泰山学院附属中学 

出 版 物:《中小学外语教学》 (Foreign Language Teaching in Schools)

年 卷 期:2012年第35卷第11期

页      码:20-23页

摘      要:本文通过分析美国教师执教的一节初中英语示范课,从教学目标的确立与实现、教学内容的取舍与设计、教学策略的选择与运用等方面剖析了这节课给中国初中英语教学的启示。

主 题 词:读写教学 读写课 教学设计 教学策略 思维发展 课堂评析 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203996134...

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