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基于本体的信管专业课程知识点建模

基于本体的信管专业课程知识点建模

作     者:钟永友 Zhong Yongyou

作者机构:陕西理工学院数学与计算机科学学院陕西汉中723000 

基  金:陕西省高等教育教学改革研究一般项目"基于就业导向的信管专业核心课程体系研究与实践"(项目编号:11BY56)成果之一 

出 版 物:《情报探索》 (Information Research)

年 卷 期:2013年第8期

页      码:94-98页

摘      要:针对信管专业学科特点,构建了基于本体的信管专业课程知识点模型,以解决教师与学生在教学、学习方面存在的问题,同时为研发课程知识检索系统打下基础。提出了课程知识点本体构建方法与步骤,对课程知识本体相关概念进行形式化定义。以信管专业核心课程"信息系统分析与设计"为例,依据传统的课程、章、节和知识点这一主线,分析了该课程的知识结构,建立了本体模型,最后应用网络本体语言进行描述说明。

主 题 词:本体 信息管理与信息系统专业 课程本体定义 课程知识点建模 网络本体语言 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1005-8095.2013.08.025

馆 藏 号:203996460...

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