优化学生先行自学的教学策略——以初中科学“学案”改造为例

作     者：韩月红 

作者机构：浙江省台州市路桥区教育局教研室318050 

出 版 物：《上海教育科研》 (Journal of Shanghai Educational Research)

年 卷 期：2013年第11期

页      码：59-60,75页

摘      要：学生先行自学值得大力提倡,但对自学的含义及自学任务的设计,需要深究。本文从"学生为本"的视角分析流俗的学案存在的问题,提出改造学案的指导思想和原则,并以初中科学学科为例,谈谈前置任务的设计方法和选择策略。

主 题 词：先行自学 学案改造 初中科学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.16194/j.cnki.31-1059/g4.2013.11.024

馆 藏 号：203996562...