巧用英语教学原理“三部曲”于职业中学英语教学设计

作     者：方蕾 

作者机构：江苏省常熟市滨江职业技术学校 

出 版 物：《职业》 (Occupation)

年 卷 期：2014年第30期

页      码：125-126页

摘      要：*** Brown在其Teaching by Principles:An Interactive Approach to Language Pedagogy(《根据原理教学:交互式语言教学》)一书中,介绍了12条教学原理,其中有3条原理为职业中学英语教学的创新提供了新思路。本文运用这3条教学原理来指导教学设计,旨在探索职业中学教学的新思路。

主 题 词：意义学习 奖励期望 交际能力 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-9573.2014.30.082

馆 藏 号：203997155...