陶行知的生活教育理论对小班音乐教育的指导策略

作     者：钮丽芳 

作者机构：江苏省苏州市吴江区震泽镇中心幼儿园 

出 版 物：《教师》 (Teacher)

年 卷 期：2014年第36期

页      码：48-48页

摘      要：陶行知的生活教育理论认为,教育要从生活出发,一切教育皆来自生活。他提出五种教育：＂健康的生活,劳动的生活,科学的生活,艺术的生活和改造社会的生活＂。其中＂艺术的生活＂就含指音乐教育。本文以陶行知的生活教育为理论依据,以幼儿身边的事物为教学导向,将生活活动与音乐活动相互有效融合,使小班幼儿在音乐活动中快乐学习。

主 题 词：生活 音乐教育 指导策略 

学科分类：040103[040103] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-120X.2014.36.037

馆 藏 号：203997195...