基于思维导图的小学语文主题课外阅读导学案教学——以“《三国演义》感悟人物形象课外阅读”为例

作     者：陈爱群 

作者机构：广东省广州市从化区西宁小学 

基　　金：广州市教育科学“十二五”规划2013年度立项课题《小学语文导学案的设计与运用的研究》阶段性成果 

出 版 物：《教育信息技术》 (Educational Information Technology)

年 卷 期：2016年第1期

页      码：73-75页

摘      要：语文课程标准明确提出要加强对小学生课外阅读的指导，拓展学生的视野，培养学生阅读的综合能力。笔者坚持以生为本的教育理念，运用导学案，利用可视化思维工具等，极大地丰富阅读内容、提高阅读的动力、完善阅读的策略，学生增长知识、开阔视野、培养阅读能力，从而大大地提高主题课外阅读的实效。

主 题 词：导学案 思维导图 提高 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-3176.2016.01.023

馆 藏 号：203997660...