精心设计练习 优化课堂教学

作     者：徐云 

作者机构：江苏省溧阳市昆仑小学江苏溧阳213300 

出 版 物：《希望月报（上）》 (Hope Monthly)

年 卷 期：2007年第12期

页      码：230-230页

摘      要：案例描述一、呈现生活情景,提出数学问题1.出示下图,提问:从家到书店有几条路?走哪条路到书店比较近? 2.我们可以把这几个地点和路线看成一个什么图形呢? 3.导人:三角形是我们过去认识的图形,这里面还有很多数学问题呢。今天同学们要通过动手操作,自己来探索发现。二、动手操作,探索发现1.初步感知(1)如果任意给你三根小棒,把它们当作三条线段。

主 题 词：数学问题 课堂教学 生活情景 案例描述 探索发现 初步感知 练习设计 三根 课堂练习 给你 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203998178...