《念奴娇·赤壁怀古》微课设计与应用研究

作     者：王爽爽 

作者机构：江苏省常州卫生高等职业技术学校 

基　　金：江苏联合职业技术学院常州卫生分院课题《基于深度学习的高职古诗文“五微”模式实践研究》(CW201906)阶段成果 

出 版 物：《语文教学与研究》 (Chinese Teaching & Studies)

年 卷 期：2020年第24期

页      码：134-136页

摘      要：《念奴娇·赤壁怀古》写于苏轼被贬黄州期间,词人泛舟于赤壁之下,睹物思人,咏怀古迹,写下千古名篇,成为怀古词中的代表作。《念奴娇·赤壁怀古》历来是教学研究的热点,在信息化教学环境下,如何创新教学方式和手段,是值得研究的新话题。其中,微课作为当前方兴未艾的信息化教学手段5在创新学习方式,提升教学效率上提供了一个有力的抓手。

主 题 词：贬黄州 怀古词 《念奴娇·赤壁怀古》 睹物思人 信息化教学环境 信息化教学手段 千古名篇 教学方式和手段 

学科分类：0501[文学-中国语言文学类] 05[文学] 

馆 藏 号：203999304...