《推荐一本书》教学设计与反思

作     者：孙红松 

作者机构：绥化市尚志小学 

出 版 物：《黑龙江教育（教育与教学）》 (黑龙江教育(教育与教学))

年 卷 期：2020年第12期

页      码：18-19页

摘      要：教学内容:统编版教科书小学语文五年级上册第八单元习作。教学目标:1.介绍一本书,能详略得当分段表述推荐理由。2.把重要推荐理由写具体。3.培养学生评价与修改习作的能力。4.通过习作的练习使学生明白读书的目的和意义,激发学生对书籍的热爱、乐于读书的愿望。教学重点:把重要推荐理由写具体。教学难点:指导学生怎样把重要推荐理由写具体。教学过程:一、谈话导入,激发兴趣同学们,你们喜欢读书吗?我们都知道,书是人类进步的阶梯,是我们人类的好朋友,你们看我这里有一首小诗,把书和人类的关系表达得淋漓尽致,让我们一起来读一下吧!

主 题 词：详略得当 小学语文 推荐理由 激发兴趣 单元习作 修改习作 读书 教学重点 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203999403...