看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >把握“识字加油站”栏目教学的“三个度” 收藏
把握“识字加油站”栏目教学的“三个度”

把握“识字加油站”栏目教学的“三个度”

作     者:张霞 

作者机构:山东省济南市章丘区清照小学 

出 版 物:《语文教学与研究》 (Chinese Teaching & Studies)

年 卷 期:2020年第24期

页      码:140-141页

摘      要:在小学低段语文教学中,识字教学是重点0如果小学生无法掌握高效的识字方法与策略,那么他们的语用能力势必会受到不良影响0统编版小学语文教材设计了专门识字学习任务板块——识字加油站。对“识字加油站”栏目进行分析可以发现,编者充分考虑了小学生的识字规律,充分体现了以生为本的设计理念。

主 题 词:小学语文教材 识字教学 以生为本 小学低段语文 识字规律 加油站 方法与策略 语用能力 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203999541...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分