摘要：从广告教育的视角出发,结合近年来的教学经验和学生反馈,发现在线广告教育正面临三重挑战与机遇。师生互动体验差与广告实操效果差、广告创意应用软件版权问题等挑战不利于在线广告教育质量的提升。研究认为,在线广告教育发展的机遇在于其开放性和灵活性、教学资源的数字化及其拓宽了广告“教师”和“学生”的外延。

摘要：作为小学教育体系的重要组成部分,音乐教育在培养学生创造力方面发挥着关键作用。《义务教育艺术课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)指出,小学艺术课程要培养的核心素养包括审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解。随着这四项核心素养的提出,小学音乐课程教学方向变得更加明确。在当前的教育环境中,将创意实践与歌唱教学有机结合,能有效提升学生的核心素养,有利于学生的全面发展。因此,本文分析了基于新课标创意实践版块的歌唱教学设计与实施情况,旨在为相关教师提供参考。

摘要：为了响应国家保护与传承非物质文化遗产的号召,推动优秀传统文化的创造性转化与创新型发展,丰富人们的精神世界与文化生活,给人们留下良好的傩戏文化印象,本文以池州傩戏为原型,研发了一款动漫虚拟人物“傩傩”来助力傩文化的传承与发展。

摘要：为了举办第十九届亚运会,杭州将全民亚运的理念内化到了每个市民的心中,每一位市民也都尽了自己的一份热情和力量,体现了这座城市强大的活力与凝聚力。地铁作为城市的重要交通工具之一,承载着大量的人流。为了提升城市形象和展示举办亚运会的热情,杭州对其进行了相应的创意设计,其中之一就是给地铁车厢添加体育主题的“皮肤”,使乘客在乘坐地铁的过程中感受到亚运会的氛围,增强广大市民对亚运会的关注和参与感。在网络媒体的传播下,杭州地铁的创意设计受到了国内外游客的广泛关注,让亚运会更具吸引力,营造出了浓厚的亚运氛围。

摘要：动漫产业是湖南省媒体艺术产业发展矩阵中的重要板块,已呈现出集聚倾向,是湖南“强省会”战略中强文化行动的重要突破口。本文借助“钻石模型”,从生产要素,相关与支持性产业,需求条件,企业战略、结构与竞争,政府作用和机遇六个方面分析湖南省动漫产业集群竞争力,明确其优势与不足,并提出相应的对策与建议助力竞争力进一步提升。

摘要：人工智能的时代已经来临。虽然目前还处在“强人工智能”发展的初期,但我们已经切身感受到了人工智能的强大及其无可限量的发展空间。人工智能的迭代发展将彻底解放低端重复劳动,使人类能够有时间和精力从事更高层次的工作。就舞台美术设计而言,人工智能会取代很多人力,但也会很大程度地解放设计师。未来的舞台美术设计工作有如下的前景:由人工智能创造空间、控制灯光、参与表演,人类设计师则以艺术总监的身份对它进行指导和要求,而人工智能也能很好地理解和体现设计师的意图,甚至在某些方面还能反馈给设计师一些高质量的创意和帮助。此时,舞台美术设计工作就将真正进入“智能设计”的阶段。在人类设计师和人工智能相互深化协作的未来,二者将会变为一个整体。

摘要：当代国产动漫电影对女性形象的建构正逐渐从“传统女性”的封闭叙事中脱离,旨在摆脱男性凝视下女性物质及意识的表征。近些年国产动漫电影对女性角色形象建构打破了传统语境下女性“依属”“柔弱”的刻板印象,大众则依托动漫电影传递的价值框架对女性人物进行理解再度解读,使得女性形象的表达逐渐脱离“父权社会”的影响,树立了当代多元化、开放社会中有着独立意识,成就自我的“新女性”形象。国产动漫电影通过对父权社会的解构和对女性形象的重塑反映女性意识觉醒,从动态发展的角度呈现了“女性形象转变的历程”。女性形象从过往依属父权到如今突出鲜明的女性个人色彩,强调新时代女性价值观,凸显当代女性意识觉醒。在国产动漫电影中女性开始自我言说其价值,解构“父权社会”下构筑传统女性形象的同时,重塑新时代女性主体形象。

摘要：动漫是深受年轻人喜爱的一种艺术形式。利用动漫造型设计产品,能够加强产品的潮流感,吸引动漫粉丝,提升产品市场份额。皮革产品与时尚产业相关,因此在设计上与潮流趋势看齐,利用动漫造型设计皮革产品,能够丰富皮革产品的外观,增强产品的视觉冲击,丰富产品的价值含义。本文通过研究动漫造型特点,结合皮革产品与动漫造型融合案例,分析两者优点及未来发展情况,对皮革设计题材具有开拓意义,有利于增加皮革产品销售,促进行业稳定发展。

摘要：社火马勺脸谱是一项古老而独具特色的民间传统手工技艺,因独特的外形和绚丽的色彩而驰名,它不仅是社火文化的重要组成部分,更被誉为中华传统民间艺术珍品。深入研究社火马勺脸谱的起源、应用价值及艺术特性,以社火马勺脸谱为灵感来源,提取图案纹样、色彩元素,融入文化创意产品设计中,并透过具体案例揭示其如何巧妙融入文化创意产品领域,将传统与现代设计理念相融合,以新颖的方式呈现给当代消费者,提出一系列创新且实用的文创产品设计策略。意在挖掘社火马勺脸谱深厚的历史文化底蕴,并传承这一非物质文化遗产,为文化创意产品设计开辟新思路。

摘要：虚拟现实技术以无可比拟的智能化优势改革了传统的艺术设计教学过于抽象、缺乏载体的劣势,推进了广告设计行业的发展,把艺术的成果直观形象地呈现在了学生的面前。本文尝试总结虚拟现实技术的特点与局限,结合广告设计教学的属性,提出一些具体的运用策略,意在持续推动技术与艺术的优化结合。