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非遗视角下的高职动漫设计专业课程教学改革
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《山东商业职业技术学院学报》2024年 第2期24卷 61-65页
作者:林贞商丘职业技术学院河南商丘476100 
随着市场需求的变化和文化消费观的转变,传统动漫设计教育的模式和内容已逐渐无法满足行业的需求。为了更好地弘扬非物质文化遗产(非遗),满足动漫行业对于非遗文化创意人才的需求,进行非遗视角下高职动漫设计专业课程的教学改革势在必...
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艺术、设计与新质生产力——寻访中央美术学院设计学院未来教育(二)基于艺术与科技学研一体平台的“人工智能与艺术”课程实践
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《工业设计》2024年 第4期 5-8页
作者:张文超(图/文)中央美术学院 
中央美术学院设计学院(以下简称设计学院)艺术与科技专业方向培养学生在新的自然、科技和社会环境里探索艺术与科技的创新结合,扩展想象力和创造力。通过一系列构架严谨、层次分明、思考与动手并行、有社会针对性的课程,以跨学科的方式...
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塑料包装设计中形式与功能协同发展的策略研究
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《塑料工业》2024年 第2期52卷 181-182页
作者:秦岭 郭荣军 刘春源 王春伟重庆城市职业学院创意设计学院重庆市402160 河北美术学院建筑与艺术设计学院河北石家庄050700 南宁学院艺术与设计学院广西壮族530299 
1塑料包装设计的形式分析1.1美学要素分析塑料包装设计中的美学要素不仅限于颜色、造型、图案和纹理,它们共同构成包装的视觉表现形式,直接影响消费者的感知和选择。以色彩为例,它不只是包装的外观特征,还承载着品牌识别和感情表达的功...
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如何规范户外广告市场,提升服务监管效能——户外广告服务监管的现状分析
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《中国品牌与防伪》2024年 第4期 20-21页
作者:崔金龙 徐勇军中国品牌与防伪执法打假协作联盟专家委员会 北京市朝阳区市场监督管理局 
在现代市场经济高速发展的当下,户外广告作为商业宣传的重要手段,具有主题鲜明、设计新颖、引人注目、文字简洁、图文并茂、光色绚丽且有动感和美化环境等特征,产生的易于记忆、反复提醒的累积效果,使其影响力长盛不衰。但随着高新技术...
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以设计为产业赋能——珀莱雅集团(龙坞)智创园
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《中国建筑装饰装修》2024年 第7期 20-29页
作者:涂晶磊慢珊瑚设计 
场地文脉珀莱雅集团龙坞智创园位于杭州市龙坞茶镇,这里素有“万担茶乡”之称,是杭州市政府认定的西湖龙井茶保护基地,同时也是西湖区龙坞镇白龙潭风景区的重要组成部分,中国茶博会永久会址亦落地在此处。其毗邻中国美术学院及浙江音乐...
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老厂房变身新空间——崂山爱设计文化创意产业园
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《青岛画报》2024年 第3期 78-81页
作者:徐帅(撰文/摄影)不详 
沿着崂山路向东,海边有不少小湾,崂山区崂山路18号乙,就是其中一个。这里的青岛麒麟食品厂老厂房,经过几年的改造,一个原始工业风的文化创意产业园区已初具规模。这里,以设计为亮点,以设计师为群体,老厂房成了他们展示艺术的空间。
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基于情感化设计的高校文化创意产品研究
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《艺术教育》2024年 第2期 243-246页
作者:陈嘉赫中国刑事警察学院侦查与反恐怖学院辽宁沈阳110031 
文章根据高校文化创意产品的现状,分析高校文化创意产品的文化价值,基于情感化设计理论研究,对高校文化结构进行梳理与分类,以期在产品设计与开发上进行创新,构建高校文化创意产品体系,为高校文化创意产品的发展提供新思路。
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中职美术专业设计思维与创意培养研究
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《上海包装》2024年 第2期 226-228页
作者:陈秋子河南省商丘市职业技术教育教学研究室河南商丘476000 
随着社会的快速发展和技术的不断革新,中职美术教育正面临前所未有的挑战与机遇。传统的教育模式已难以满足当今社会对创意人才的需求。聚焦于中职美术专业教育中设计思维与创意的培养,深入分析当前教育现状,探讨设计思维与创意的理论基...
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为设计而“动”:数字媒体艺术专业动态图形设计教学研究
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《上海包装》2024年 第8期 219-221页
作者:郑宇重庆移通学院重庆401520 
动态图形设计是针对数字媒体专业学生所开展的一门专业性课程,具有贯穿教学大纲与开阔学生思路的作用。概述了数字媒体艺术专业和动态图形设计相关内容,分析了动态图形设计教学创意案例。研究发现,动态图形设计课程能帮助学生开阔视野,...
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媒介环境中的民俗:兼论麦克卢汉的先锋艺术观
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《民族文学研究》2024年 第3期42卷 118-127页
作者:高紫满中国传媒大学艺术研究院 
麦克卢汉把广告和流行文化产品称为“工业人的民俗”,认为它们是新媒介技术的产物。新媒介技术及其产品既构成了新的媒介环境,又在潜意识层面上塑造了民众的感知模式。为了唤醒民众,使其摆脱被新媒介技术蛊惑与奴役的困境,麦克卢汉借助...
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