摘要：民国上海首饰艺术是在西化的同时保留海派风格的保守与精致,形成传统和新潮并置的时尚符号。《申报》是近代上海最具影响力的报纸,从《申报》首饰广告分析首饰广告的发展、首饰造型艺术和首饰店铺地址变迁,从而管窥民国上海首饰文化。提取1912-1949年1月、4月、7月、10月《申报》首饰广告,以设计学视角对广告文本和图片进行剖析。研究表明,民国时期上海首饰广告内容由简至繁、促销逐渐增多,首饰款式摩登时尚,上海首饰店铺集中于繁华路段、变迁较为频繁。反映在中西文化交融影响下上海首饰文化的发展。

摘要：泰国影视广告以跌宕起伏的故事情节、打破传统思维模式的表现方式以及引人共鸣的情感价值迅速崛起,并在国际社会广泛传播,不仅获得了良好口碑,也掀起了讨论热潮。泰国影视广告脱颖而出的原因,既有真实亲民的故事化表现,也有情绪渲染、情节设置等因素的加持。文章以部分泰国影视广告为研究案例,分析了泰国影视广告的叙事及创意。

摘要：艺术作为一种特殊的语言,使幼儿能够以更加自由和多元的方式表达自我,理解世界。有效的创意美术教育应超越传统的技能传授,更多地关注于激发幼儿的内在潜能和创造力。通过精心设计的创意美术活动,教师能够引导幼儿积极探索、自主学习,并在艺术实践中提升思维能力和解决问题的技巧。本文通过总结归纳幼儿园创意美术活动构建原则,深入探讨幼儿园创意美术活动的有效构建方法,旨在为幼儿提供一个有利于其艺术潜能发展的教育环境。

摘要：吴凡(Fan Ng)中国资深广告人,职业生涯起步于中国香港奥美,后成为业界热传的“奥美四大天王”之一。2008年,吴凡加入阳狮集团旗下盛世长城,短短一年,公司就被CampaignBrief评为亚洲50强代理商之一。2019年,又接管同集团旗下李奥贝纳与上海阳狮的创意业务。

摘要：目的:创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界民族之林。但在现实生活中,人们所看到的很多产品不仅缺乏创意,还缺乏审美价值和文化内涵,这直接影响着人们对产品设计的评价和认识。如何实现产品艺术设计选材的创新,成为目前亟待解决的问题。方法:产品艺术设计创新主要体现在功能、结构、材质、色彩等方面,这些方面的创新都离不开材料的创新。文章从产品艺术设计的选材出发,分析产品艺术设计的现状、产品艺术设计创新的选材策略。结果:对产品艺术设计来说,选材是极其重要的环节,甚至在某种程度上决定着设计的成败。产品艺术设计作为一种创造性的工作,从创意到成型再到最后的完善和推广都需要设计师有良好的选材意识和丰富的选材经验。因此,产品艺术设计创新的选材要注重以下原则——精、美、奇、巧、宜。结论:文章通过对产品艺术设计现状的分析,明晰产品艺术设计中材料创新运用的重要性,基于此提出有效的选材策略,旨在帮助设计师们设计出能够满足用户各方面需求的产品,由此推动整个设计行业的可持续创新发展。

摘要：在餐饮服务行业中,摆台艺术作为一门独特且至关重要的技能,不仅仅是食物装盘的过程,更是展示厨师美感和创意的绝佳方式。通过结合独特的设计风格、创意的摆设方式以及对食材质地和颜色的准确把握,可以为顾客呈现出一场视觉与味觉的盛宴。摆台艺术的创新与实践不断激发着厨师们的创造力和想象力,为整个餐饮行业注入了新的活力和灵感。

摘要：广告设计这门课程是我国艺术类高校设计类专业的核心课程之一,在实际教学中具有重要地位,尽管在开设以来已经取得一定的成果,但仍面临许多挑战和问题。因此,需要进一步探索新时期广告设计课程的教学改革路径与方法,以更好地满足时代发展的需求。本文针对广告设计课程改革实践中存在的问题进行了深入分析,并提出了一系列具体的改革方案,经过实践表明,这些措施为广告设计课程的进一步改进提供了有益借鉴。

摘要：我国传统绘画艺术元素作为文化象征的重要组成部分,在绘画艺术的发展历程中占据了举足轻重的地位。如今,现代艺术设计正逐渐融入这些元素,为广告设计注入独特的艺术魅力。本文将从传统艺术与现代艺术的双重视角出发,深入探讨现代艺术与文化设计的多个领域,并研究如何将传统绘画元素巧妙地融入现代设计之中。同时,本文还将概述两者未来的发展趋势,并探讨它们在各自领域内的协作方式,以寻找新的传播路径。

摘要：如今的广告行业,面临着诸多不确定因素:不确定的经济动向、不确定的社会环境、不确定的情绪导向。然而在不断变化发展的时代中,好的作品到底是怎样的?由哪些因素决定?好的作品又应该传递什么?对于这些问题,胜加用作品提交了自己的答案,在数月前的CAMA2023中国广告营销大奖终审会上,《专注一件事》这一作品引发了持续的热议,成为评审现场备受瞩目的焦点。借着这个机会,《中国广告》采访到了胜加北京首席执行官兼首席文化官贺克刚,深入探究创意背后的故事,希望能够通过作品洞察未来创意的发展趋势。

摘要：创意美术社团将喜欢和热爱美术的学生组合在一起,进一步培养学生的美术创作兴趣与创新意识,提高学生的美术实践能力与创造能力。创意美术社团是学生的第二美术课堂,是蕴育学生艺术素养的沃土。文章阐述了开设创意美术社团的教育价值、原则及实践策略。