摘要：在国家大力倡导发展新质生产力的背景下,本文从艺术分类、艺术现代化等角度,对艺术与科技的关系展开辩证思考。造物艺术与表意艺术有不同的现代化路径,与科技的关系也不尽相同。对造物和表意艺术中的低技术与高技术需辩证看待。前现代社会留下的低技术艺术,有其独特的当代价值。在新时代社会经济发展中,高技术与低技术艺术都是新质生产力的有机组成部分。

摘要：《幼儿艺术教育与活动指导(艺术)》是面向幼儿园教师岗位设置的一门专业课程,在我院人才培养方案中归属于专业核心课程,是培养学前教育专业技能和职业素养的核心课程之一。本文基于岗位工作任务导向,探索《幼儿艺术教育与活动指导》音乐部分内容(以下称为《幼儿音乐教育与活动指导》)的课程改革,旨在设计一套课程实训体系,通过本文的研究和设计,帮助学习者更好地理解与掌握幼儿音乐教育的原则和方法,提高幼儿音乐教育与活动指导的质量。

摘要：日本“唐绘开祖”逸然明末东渡,任兴福寺住持期间精研佛法并暗中支持明末志士。退隐后,他潜心习画,兼收并蓄中日画风,200余幅藏品以中后期佛画人物居多,有效弘扬中华佛教美学精神。其门下谱系一派繁荣,聚多社会角色跨界艺术家,生发出“若芝派”“渡边派”两分支,画风承传二百余年,绘写和传播具有鲜明特色的中国故事。

摘要：皮影是起源于中国的民间艺术形式，也是中国非物质文化遗产的代表之一，历史悠久，具有强烈的文化属性。本文通过研究皮影元素的文化内蕴及其在包装设计中的应用方式，赋予凌源皮影全新的风貌，为包装设计注入深厚的文化属性，探索包装设计思路的新方向，旨在为中国传统艺术形式和包装设计的共同发展做出有益探索。

摘要：随着我国经济的不断发展,出现了具有中国审美特色的国潮风格,由国货产品行业开始兴起并逐步扩大至整个潮流文化圈。在国潮视觉体系的建构过程中,传统纹样作为其重要的视觉构成部分,不断被当下设计师提取、应用及再创造。本文探讨了当下国潮发展的动因和方向,以及在此趋势下传统纹样的应用价值和如何对传统纹样进行使用和创造的艺术方法。

摘要：在课程思政背景下,包装设计作为艺术设计领域的重要组成部分,在教学实践中融入思政元素显得尤为重要。通过对具体教学案例的分析,探讨课程思政在包装设计教学中的应用方式、实施效果及存在问题。旨在挖掘包装设计教学中思政教育的潜在价值,提升教学质量,推动课程思政在艺术设计领域中的深入发展。

摘要：在人工智能赋能各行各业语境下,“AI艺术”以亮眼的作品,势不可挡地闯入了“惟有人类可以胜任”的艺术领域。在此背景下,思考和展望中国紫砂艺术创新设计与研发的未来路径迫在眉睫。立足博大悠久的中国文化和人类独有的情感禀赋双重自信,笔者从一个紫砂从艺者的视角出发,运用类比分析,从认知AI艺术的局限性和人的不可替代性、中国紫砂文化的乡土性和世界性、人工智能赋能中国紫砂文创等方面进行开放式阐述,尝试为AI语境下的中国紫砂艺术创新和研发破题,提供新的思考路径,助力中国紫砂越走越远。

摘要：剪纸艺术作为中国非物质文化遗产的重要组成部分,具有深厚的历史文化价值。数字时代下,传统剪纸艺术的保护与传播,亟需借助现代科技手段进行创新转型。文章将围绕剪纸艺术的数字化转型进行深入探讨,以期为剪纸艺术的现代传承提供借鉴,并揭示数字技术在传统文化传承中的应用潜力与面临的挑战。

摘要：记谱法一直是民族音乐学重要的研究议题,然而过去国内外民族音乐学界在讨论记谱法时,大多以记谱法外在形式、记谱法分类、记谱法发展或记谱法与译谱关系为探讨主轴,对于记谱法内在结构系统的逻辑性、合理性较少做深入分析。对于一个国家音乐发展而言,记谱法与音乐特质、历史连结以及文化语境的相关性研究,往往成为一个国家或民族的保存传承与文化认同的关键因素。为了深入分析记谱法在不同民族中存在的价值及其合理性与逻辑性,本文除了对西方记谱法发展做概括性的了解外,也会针对记谱法的类型以及近代印度尼西亚与中国记谱法发展为案例,深入探究多元音乐文化思维下记谱法的使用与内涵。

摘要：本文在研究株洲红色文化赋能醴陵艺术陶瓷升级发展的意义、价值、内涵基础上,研究了株洲红色文化赋能醴陵艺术陶瓷升级发展的基本情况、存在问题,并剖析其背后原因,并从建立红色商标、开发红色精品、搭建红色平台三个视角提出建议,形成可能促进陶瓷产业发展的对策,助力醴陵艺术陶瓷升级发展。