摘要：近年来,我国信息技术不断发展,新媒体对以往广告媒介形式形成了比较强大的冲击,而传统媒介需要大力创新,才可以与当前时代发展相互融合。与此同时,随着我国社会经济迅速发展,人们对于广告的审美需求也日趋提高,这对设计者也提出了更高的要求。为了能够让广告设计与当今社会的发展相适应,满足人们的精神需求,设计人员需要对平面广告设计做出一定的创新。通过多维化的方式.

摘要：广告已成为我们生活中不可缺少的一部分，广告创意就是在广告设计中创造性的想法，它是表现广告主题的新颖构思、意念或主意、点子等。广告大师约翰·赫加蒂把创造视为人类的精髓．认为“人类之所以有跳跃式的进化就是因为他们有创造性。”创造力是广告公司得以生存和发展的源泉。只有设计出富有创意的作品广告．公司的知名度才能得以提升．所宣传的品牌才能得以推广。苹果公司、耐克公司、可口可乐公司都是在广告创意方面下了功夫．不断有新的突破，从而跃升为家喻户晓的品牌。可见，创意是广告的灵魂，是广告成功的关键。

摘要：广告的生命取决于广告自身所包含的创造性。广告创意素材与角度植根于人的思想与需要深处。因此,广告人要从广告制作的原则、创意的特征及广告文字心理学、广告视觉心理学及广告媒体的创意上下功夫。

摘要：Photoshop7.0是Adobe公司推出的优秀的图像处理工具软件,它在平面图形图像处理方面具有非常杰出的表现,是世界范围内使用最为广泛的图像处理软件之一,在创意设计、广告制作、印刷制版等相关领域占有绝对的主导地位。本文主要从平面广告创意设计领域谈一谈Photoshop的应用。 1.报纸广告创意设计 报纸是大众最熟悉的传播媒介。

摘要：高职动漫专业学生要实现中高级动画设计师的职业目标,需要从大学初始掌握坚实的造型基础能力和可持续发展的创意设计能力。设计素描在动漫课程体系中提高学生对动漫形象的掌控力及表现力,但设计素描与传统素描的教学方式,既有共通性又存在差异性,设计素描的教学模式必须进行相应的改革创新,才能够满足高职艺术教育对动漫人才创新思维和创造能力的多方面培养需求,笔者就模块化项目驱动为主导的高职动漫设计素描的教学模式进行了研究。

摘要：该文从版面设计课程中存在的问题入手,研究了版面设计课程需要的创新改革举措,分析了全国大学生广告艺术大赛作为实践性创作平台具备的特点,阐述了版面设计课程与之相结合的重要性,并从实践教学出发,分析了结合的模式与方法,总结出版面设计课程与全国大学生广告艺术大赛相结合不但能有效提升教学质量,而且可以全面提升教师的创意指导能力和师生的思政素质,是教学创新改革的有效途径。

摘要：纸设计作为具有高度可塑性和表达力的媒介,为艺术教育提供了新视角。纸设计通过手工艺实践,可强化学生对物理材料的感知和操作能力,激发学生的创造性思维。因此,文章就纸设计在艺术教育中的应用价值、教学方法、面临挑战,以及应对策略展开探讨,以期通过系统的教学设计和方法,提升教育的质量和效果,有效培养学生的艺术素养和综合实践能力。

摘要：21世纪步入知识经济时代，创意产业在全球得到迅速成长和发展，许多国家和地区创意产业已发展到一定规模。“创意产业”最早源自英国，被定义为“源自个人创意、技巧及才华，通过知识产权的开发和运用，具有创造财富和就业潜力的行业”，涉及广告、建筑、艺术、工业设计、时装设计、电影、音乐、出版、软件、电视广播等诸多领域。目前，创意产业产值约占英国GDP的8%，在全球则占到GDP的7%。

摘要："跨界"设计是设计学科的交叉,也是设计产生新创意的重要手段。"跨界设计"很有趣的方面在于它融合了各种设计实践的长处,打造出一种更加先进的、全新的艺术形态。"跨界设计"具体到设计方法时,对设计师感兴趣的主题的探讨,以及为该主题创造平面作品,此主题可启发和帮助描述可用于其他平面解决方案的新视觉语言,是研究的核心部分。

摘要：从1979年广告业正式恢复到现在,中国广告业取得了令人瞩目的发展成就.但广告毕竞是一门新兴的知识密集、技术密集、人才密集的高新技术产业,急功近利、蜂拥而上势必造成这一行业的畸形发展,这对于刚刚起步的中国广告界来说,并不是一件好事.