摘要：《艺术家》2023年第12期(总第300期)第07页作品(作者:钱嘉琦、刘卓),其中刘卓应为硕士学位。特此声明。

摘要：《艺术家》2023年第2期(总第290期)第10~12页文章《恩施土家绣花鞋垫及其包装发展创新策略实践》(作者:阙青凤、汪泽林、赵全宜),第三作者赵全宜单位变更为湖北工业大学。特此声明。

摘要：《艺术家》2021年第12期(总第276期)第152页的《狄青小说中的平民世界》,作者邵迎单位应为天津师范大学文学院/南开大学滨海学院。特此更正。

摘要：《艺术家》2023年第6期(总第294期)第05页作品《农产品IP形象》(作者:黄珊),基金项目编号应为:2021KY1875。特此声明。

摘要：《艺术家》2023年第2期(总第290期)第97~99页文章《威宁苗族民歌的音乐特征与文化内涵》(作者:刘科、王志敏),其中“上行小七度后反向三度构成的6—5—3—6是威宁苗族民歌常常使用的动机。”应为“上行小七度后反向三度构成的6—5—3—6是威宁苗族民歌常常使用的动机。”

摘要：《艺术家》2021年第12期(总第276期)第90~94页的《从地源性因素中找寻民间剪纸多元化生存之道--以南京剪纸为例》(作者:顾燕),补充基金项目:2020南京信息职业技术学院教研与社科基金一般项目(课题编号:YS20200803);国家哲学社会科学青年基金项目(课题编号:19YJC760157)。特此声明。

摘要：《艺术家》2022年第1期(总第277期)第96页文章《高校音乐教学中微课的价值及应用》(作者:朱冬晖),基金项目:本文系2020年度安徽省质量工程省级教学团队项目“音乐教育专业实践课教学团队”(项目编号:2020jxtd192)的研究成果;2020年度安徽省质量工程省级一般教学研究项目“基于知识社会创新形态下运用微课提升高职音乐教学质量的路径探索”(项目编号:2020jyxm1425)的研究成果。特此声明。

摘要：《艺术家》2018年第8期(总第236期)第50页文章,《传统茶元素在服装设计中的运用创新研究》作者:杭苇一,单位应为:江苏省镇江中学。特此声明。

摘要：《艺术家》2019年第2期(总第242期)第111页文章:《地方院校设计色彩课程教学优化改革研究》,作者:徐亮节,补充基金项目:本文系韶关学院第十八批(2017年度)校级教育教学改革项目研究成果。特此声明。《艺术家》2019年第2期(总第242期)第6页文章:《笔下阴阳纸上太极——甄忠义先生〈杜甫《月夜》诗意图〉审美》,作者:谢景田。特此声明。

摘要：《艺术家》2020年第8期(总第260期)第192页文章《独怜幽草(外一首)》(作者:盛树东),作者简介应补充如下:作者简介:盛树东(1959),男,江苏扬州人,教授。出书十余,文章半百。虽非文科出身,但数代书香,文脉传承,耳濡目蹈。高祖官至四品,但终落塾老。父亲建国初始交大工科毕业,喜沉吟章句,赋咏花草。