摘要：木材缺陷对材质和材性都有一定的影响。在森林资源日盗减少,木材供不应求的情况,研究和探讨木材缺陷存在规律对于合理造材设计,提高木材产品质量,提高售价,充分合理上利用带有缺陷的木材,有着非常重要的现实意义。

摘要：音乐是声音的艺术、情感的艺术、表演的艺术,在实际课堂教学中,这些艺术氛围是否能完全呈现、是否能让学生完全感受到。当下的音乐课堂教学缺乏教学创新、学生缺少探究的主动性、硬件教学设施跟不上等等,严重阻碍了音乐课堂教学达到理想的教学效果。所以我们教师应该完善个人素养、提高个人教学能力、创新教学方法、学校完善硬件设施,让学生在音乐课堂上真正体验艺术之美。

摘要：合唱是一集体活动,更是一门集体的合作艺术,对没有合唱基础的学生通过合唱比赛训练,会明白什么是美的和声,怎么分享音乐的美;通过合唱排练锻炼了他们的自律能力、理解能力、沟通能力、承受能力,同时也增强了他们的自信心,提高了本身的音乐素质!

摘要：随着课改的深入进行,审美教育受到格外的关注。艺术教育的本质就是审美,音乐教学中的审美活动可以滋养心灵、陶冶情操,使中学生树立正确的审美观念,以启迪智慧、完善人格,使得中学生自身得以全面和谐的发展。

摘要：初中一节课音乐课只有四十五分钟,怎样在四十五分钟里完成教学任务的同时,又把一节课上的五彩纷呈、重难点突出、学生始终作为主体参与其中,这一门很深的学问。在课堂设计中,很多老师都存在＂臃肿＂现象,课堂教学中增添了很多情景创设,淡化了重难点教学,使整个课堂＂热闹有余而重点不足＂,导致高效的音乐课堂教学产生很大的误区。

摘要：说课是教学研究中的重要形式,说课是在短时间内,把自己的教学理念、教学设计、教学步骤简要的呈现在大家面前,在没有学生的情况下,紧扣教学大纲要求,合理安排重难点,精炼教学语言,突出教学技能,适度辅助课件,条理清晰在有限的时间里,以从容的仪态完整阐述的一个教研过程。