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浅谈初中数学的导入策略: 收藏
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引用; 《教师》2013年第8期 36-36页; 作者：丁保栋江苏省徐州市大屯矿区第二中学; 好的开始等于成功的一半，在课堂教学中，导入环节具有举足轻重的作用，好的导入环节可以起到“一呜惊人”的作用，为课堂教学奠定良好的基调，极大地促进接下来的教学。当然，设计一个精彩的导入环节是需要一定策略的。本文中，我就初...; 好的开始等于成功的一半，在课堂教学中，导入环节具有举足轻重的作用，好的导入环节可以起到“一呜惊人”的作用，为课堂教学奠定良好的基调，极大地促进接下来的教学。当然，设计一个精彩的导入环节是需要一定策略的。本文中，我就初中数学的导入策略谈谈自己的看法，在此分享给大家。; 来源：详细信息评论

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