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检索条件"作者=丁天华"
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英语情境教学的艺术
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《厦门教育学院学报》2005年 第3期7卷 50-51页
作者:丁天华福建省儿童发展职业学院福建福州350013 
英语情境教学能激发和吸引学生主动学习,达到最佳教学效果。创设教学情境的方法多种多样,应遵循情境教学原则,从实际出发充分发挥教师的创造性,创设出符合教学需要的情境,最终实现教学目的。
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基于以太网的排爆机器人测控系统设计
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《测控技术》2018年 第7期37卷 5-8页
作者:李欢欢 宋爱国 李会军 魏宏明 丁天华东南大学仪器科学与工程学院江苏南京210096 
针对排爆作业的安全性、稳定性和实时性的要求,设计了一套基于以太网的排爆机器人测控系统。该系统由排爆机器人和遥操作控制器组成,排爆机器人作为服务器,遥操作控制器作为客户端,两者之间通过长距离增强型网线实现以太网通信。客户端...
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基于激光雷达的轮腿式机器人爬楼可通过性研究
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《电子测量技术》2018年 第1期41卷 1-6页
作者:魏宏明 宋爱国 宋子墨 丁天华 李欢欢东南大学仪器科学与工程学院 
基于现阶段移动侦察机器人的应用场景多处于城市环境的背景下,综合轮式速度快、腿式越障能力强的特点,设计了一款用于攀爬楼梯的轮腿式移动机器人。提出了轮腿式机器人攀爬楼梯的控制策略,并通过对比实验验证了轮腿式机器人在攀爬楼梯...
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