摘要：分子发光材料的研发是材料化学领域的重要研究方向之一。将发光配合物的合成、纯化及性质表征环节引入到大学化学综合实验,能够促进本科教学与前沿科研方向结合,进一步丰富实验教学内容。因此,基于磷光材料这一研究热点,本实验选择四齿配体的席夫碱发光铂配合物为目标分子,结合基础化学原理与实践教学,指导学生理解合成化学在分子功能材料构建中的关键作用,并利用核磁共振波谱技术和光谱法表征分子结构与性质,培养学生从事科学研究的系统性思维与创新能力。

摘要：本文中的高职汽车英语学科核心素养综合表现为四大素养,由职场涉外沟通、多元文化交流、语言思维提升和自主学习完善组成,高职汽车英语教学目标在于培养学生的英语应用能力、跨文化交际意识、交际能力和自主学习能力。本文将结合本人的实际阅读教学公开课经历,从教材分析、教学设计、教学评价、教学反思四个方面为培养学生核心素养能力提供一些有效的参考和建议。

摘要：高中化学知识具有较强的逻辑性,学生在学习过程中不能单纯地进行机械记忆,需要重视逻辑思维的培养,以保证学生的综合素养水平提升。从逻辑思维的概念入手,明确其对高中化学教学的重要性,并以“盐类的水解”为例,分析传统教学设计中存在的问题,针对问题提出合理的教学策略,提升课堂教学效率和学生化学学科核心素养。

摘要：高压变频技术经过近年的发展,以其优异的调速、起动和制动性能、高效率因素和节电效果,广泛的适用于风机和泵类负载的控制调节。分析介绍了镇雄电厂凝结水泵MAXF系列变频装置厂家设计漏洞的优化方案,通过对变频装置跳合闸控制回路的优化改造,并经过试验验证,有效解决了变频装置存在的漏洞问题,提高了其运行的可靠性,保证了机组的安全稳定运行。

摘要：随着移动互联网技术及微信的普及,传统的教学模式已无法满足高职学生的教学需求。本文以微信平台为载体,构建PRETCO-A资源库,结合构建的设计思路、内容与准备工作,探求具体的建设途径,力求扩充学生的学习资源,帮助学生顺利通过PRETCO-A考试。

摘要：对传统卸妆产品进行优化完善,开发一款新型具有美白功效的卸妆乳液产品。采用聚丙烯酸交联聚合物和三乙醇胺为基本体系,研究了增稠剂的用量,表面活性剂的复配以及美白功效成分烟酰胺的含量对卸妆乳液体系的影响,同时通过测定相关理化性质得出最佳添加量,从而得到成熟稳定的配方。结果表明:聚丙烯酸交联聚合物的最佳添加量为0.25%,表面活性剂PEG-8辛酸/癸酸甘油酯类和PEG-6辛酸/癸酸甘油酯类复配的最佳添加量分别为5%和3%,美白功效成分烟酰胺的最佳添加为0.8%,制备得到的卸妆乳液清洁能力强大,肤感良好,美白效果优良。

摘要：空间认知的结果是地图,地图又是我们认识空间的工具。在计算机技术广泛应用的科技创新的年代,地图学和地理信息系统应用与认知领域对于空间认知的实现和总体思想产生了巨大的影响。它们提高了认知的水平,增强了认知的效率,更大程度上深化了认知空间的能力的长远进步。

摘要：物同分异构体的书写与判断是高中有机化学教学中的一个难点,也是高考中的常设考点。通过问题解决式课堂的设计,以问题的产生、分析、解决为主线来完成对同分异构体的书写及判断的复习教学,让学生自主、合作学习,体验学习过程,获得知识建构,体现了学生主体与教师主导作用的相辅相成。

摘要：本文以中国一带一路重点项目西藏自治区国道109线那曲至拉萨公路改建工程为依托,研究了高原冻土地区公路施工中的环境保护与水土保持技术。根据设计资料、施工现场调查和主要施工方法,总结出10项环境保护与水土保持的重要因素;在可持续发展理念和绿色生态理念的公路施工背景下,针对高原冻土地区的植被保护与恢复问题,在施工场地及临建、取土场、弃土场以及路基边坡采用了原有植被草皮表土回填法;针对泥浆、污水、噪声、扬尘排放等引起的水环境、声环境及空气环境保护问题,制定了有效的防护措施,并取得显著效果。

摘要：在我执教的一堂语文公开课上,教学内容是《电子计算机与多媒体》第二课时,我严谨地按照自己精心设计的教学思路进行教学,或许是准备得充分,或许是紧张的缘故,教学进程特别快。按照原来的教学思路,教学程序已接近尾声了,可时间离下课还有近10分钟。