摘要：本文选用入侵生物水葫芦,设计了旨向情境中问题解决的系列实验及跨学科学习任务,引导学生经历发现问题、提出假设、设计实验、实施实验、结果分析、得出结论到新的研究这一完整的探究过程。并在完成跨学科学习任务的过程中参与社会性科学议题的讨论。结果显示,该系列实验能激发学生探究兴趣,发展科学思维;学生能综合运用多学科概念、思路和方法解决实际问题。

摘要：综合思维作为一种认识地理环境整体性的思维方式和能力,被确定为地理学科核心素养之一。根据综合思维素养的形成过程特点,科学设计地理教学过程,是地理教师课堂教学的重要内容和方向。引导学生运用思维外显化方法进行学习能让教师发现学生在知识的学习、应用、创造过程中存在的问题,进而培养和提升学生思维能力,发展高阶思维。

摘要：为解决小浪底排沙洞工作闸门底缘长时间在高含沙水流磨蚀下严重损伤,影响工程泄洪排沙安全运用问题,按照适应黄河水沙调控调度新常态,减缓闸门底缘磨蚀速率,便于维修的原则,提出了由承载构件和抗磨板组合成装配式结构的闸门底缘设计方案。经过实际运用检验,此新型闸门底缘既可显著提高高含沙长历时水流工况下泄洪排沙运用弧形闸门底缘抗磨蚀性能,又能够大幅度提高修复效率和修复质量。

摘要：通过论述广告视觉传达在应用新媒体、发掘新创意、追求人性化等方面的发展趋势,阐述了广告视觉传达在信息时代必将伴随着人类文化的进步而持续发展,成为流行文化中最具前瞻性的领域之一。

摘要：我国正在开展大型客机机翼热气防冰系统研制任务,自主知识产权的机翼热气防冰系统设计还未投入运营。首先从机翼热气防冰管路设计的原理出发,依据笛形管的流量分配计算方法,建立了管路仿真的SIMULINK模型,对不同工况下笛形管的压力、温度、管内流量分布等特性进行了分析。随后,搭建了一套机翼热气防冰地面流量分配试验台架系统,通过实际工程试验获得了笛形管压降和温降分布数据。试验结果表明当供气流量相同,入口温度越高,在笛形管段的沿程压力和温度就越高,压降变化明显,而在笛形管后段温降较小。当入口温度相同,供气流量越小,在笛形管的沿程压力和温度就越低,沿程压降变化较小,而在笛形管后段温降较大。最后,将试验结果和模型计算数据进行对比分析,进一步验证了模型计算正确性。搭建的机翼热气防冰地面流量分配试验平台可为机翼热气防冰系统优化设计提供借鉴。

摘要：通过对报纸媒体品牌定位和形象广告策划的阐述,探讨了报纸媒体如何通过自我形象广告,更好地提升品牌形象,从而提高报纸的知名度和发行量。以应对当今媒体经营环境的变化对报纸媒体的发展造成了压力和挑战。

摘要：李清照,号易安居士,是婉约派词人代表,也是中国古代文学史上著名的女词人。李清照出生于爱好文学的士大夫家庭,父亲李格非进士出身,为元祐后四学士之一,母亲为状元王拱宸的孙女,也有着较高的文学修养。在浓厚的家庭文化熏陶下,李清照自幼就工诗善词,早年李清照词多描写少女的相思之情,金兵入侵之后,李清照过着颠沛流离的生活,词作多感慨身世飘零、家国之痛,并形成了独特的＂易安体＂。

摘要：提出了一种有源有机发光显示器型视频显示驱动系统的设计方案,包括屏上驱动电路和外围驱动电路。前者采用p型多晶硅薄膜晶体管设计制作,该技术能够简化TFT的制作工艺,降低成本,提高成品率;后者为屏上驱动电路提供控制、时钟信号,完成视频数据的处理。最后分别以HSPICE和QUARTUSⅡ为开发平台,验证电路的正确性,实现现场可编程门阵列器件的编程、仿真、下载和测试。

摘要：文章基于以教师为主导,以学生为主体的教育理念,根据设计专业学生的认知特点,研究如何有效开展创意思维表达课程的教学方法。通过教学研究与实践,深入探讨了创新思维的教学模式和培养方法,提高了学生的创造能力和表现能力,为下一阶段的专业课奠定坚实的基础。