摘要：以高等数学课程培养方案为依据,以培养工科学生数学思维能力为目标,探讨混合式下的基于高阶思维理念的高等数学教学新模式.线下课堂教学内容设计注重将教学内容与数学思维培养目标相匹配,通过具体案例的实践来实现对学生数学思维能力的培养.以无穷区间上的反常积分为例开展混合式课堂教学设计,期望为混合式教学下的实体课堂教学提供参考.

摘要：本课题对EPDM与CIIR并用的耐热输送带复盖胶的硫化体系进行了实验研究,确定了最佳硫化体系配方,所研制的二级耐热输送带具有优良的耐热性能。

摘要：以水漩涡为例,讨论漩涡中微元旋转强度问题。采用环流量与面积之比的极限对水漩涡中心处的微元旋转强度建立数学模型,通过数学模型求解找出速度场与旋度场之间的联系,推导出旋度概念和定义。该教学设计以水漩涡为例,借助数学建模方法培养学生解决物理问题的能力。