摘要：课程整合是当代课程设计领域的主要趋势之一．虽然许多国家在基础教育领域的不同层面进行过不同程度的探索，但实际上．人们对“整合”一词的理解仍处于见仁见智的讨论中：广义上的课程整合．不仅仅是一种组织课程内容的方法．还是一种课程设计的理论以及与其相关的学校教育理念：狭义上的课程整合则指一种特定的课程设计方法。本文将从课程设计的角度、探讨语文课程的整合问题。

摘要：从商业银行的角度来看,有效的通过对客户经理绩效考核来实现自身效益的增加对于提高商业银行在行业中的竞争力有着举足轻重的作用。正是在这样的背景条件下,通过对A银行的分析和实践,在对公司客户经理绩效考核方案的设计上提出了一些有针对性的研究和分析。

摘要：本工作基于2011—2015年甘肃省中部、东南部、西北部、东部等8座城市所属3大流域12个断面的江河实测水质数据,建立了水环境健康风险评价模型.研究发现,各断面Cr(Ⅵ)的健康风险最高; 5年间环境健康总风险、非致癌物风险及化学致癌物风险最高的断面为泾河平凉段、渭河天水段及泾河平凉段;各断面非致癌物风险均明显小于化学致癌物健康风险值; 12个断面5年的环境总风险均未超过美国环境保护署规定的最大可接受风险水平,但也均未达到可忽略风险水平,其中泾河平凉段最高,渭河天水段最低.

摘要：以甘肃境内42个农村社区的调研数据、统计资料和实证研究数据为基础,运用因子分析法中因子载荷、主成分分析方法,探索灾害、生态退化与贫困之间的耦合性,并建立了三者之间的耦合模式,据此首次在中国提出了"灾害风险管理-生态恢复-生计改善耦合模式",为21世纪气候变化背景下实施新型扶贫机制、生态治理和灾害管理提供了理论基础和决策依据。研究结论表明:"人类与自然耦合系统"中灾害风险、生态环境退化与经济贫困三者之间具有负向耦合关系,其中,经济贫困是"灾害频发-生态退化-贫困加剧"恶性循环的外部驱动力,环境退化和灾害频发只是经济贫困的外在表现和结果。要打破生态退化、灾害频发及贫困加剧的恶性循环,需要决策部门在生态治理、灾害风险管理及扶贫领域推行"灾害风险管理-生态恢复-生计改善耦合模式",打破垂直管理的部门壁垒,设计跨领域横向合作项目。

摘要：从各地区的人口、社会经济、居民收支、资金投入和人员机构投入五个方面出发可构建民政基本公共服务评价指标体系,通过对这些指标体系的数据分析,可以对各地区的民政基本公共服务水平做出大致判断。数据分析表明:影响各地区民政基本公共服务水平有四个主要因子;各地区的民政基本公共服务水平呈现出不均衡的态势;财政供给能力制约着一个地区的民政基本公共服务水平;民间组织和社会福利机构建设对提高民政基本公共服务水平的作用不容忽视。为实现各地区民政服务的均等化,建议从理念、政策、财力和制度设计等方面采取措施,逐步解决。

摘要：缩短奶牛空怀期，提高奶牛繁殖率是每一个养牛场和个体养牛人员都希望的。如何缩短奶牛空怀期呢？有报道认为，添加鱼粉、铜、锌、硒、维生素E，可以收到令人惊奇的效果。为验证这一做法，笔者设计并实施了如下试验。