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化学反应原理试题评析及复习备考策略
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《中学化学教学参考》2025年 第1期 67-72页
作者:丁晓武 黄晓燕 王西宇深圳市高级中学广东深圳518000 深圳市第二十二高级中学广东深圳518107 
通过分析各省区市高考卷化学反应原理题的考查角度,进一步研析试题的命题特点,通过分类解析试题,提升高三复习备考的有效性与针对性,以期为化学反应原理题的精准备考提供建议。
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大概念统领的“铁及其化合物”单元整体教学设计与实施——以“聚合硫酸铁絮凝剂的制备与应用”为例
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《化学教学》2023年 第12期 30-36页
作者:宋靳红 申燕 曹璨 丁晓武深圳市坪山区坪山高级中学广东深圳518118 深圳市教育科学研究院广东深圳518001 广州大学化学化工学院广东广州510006 深圳市高级中学广东深圳1518100 
以真实情境“聚合硫酸铁絮凝剂的制备与应用”为贯穿单元始终的总任务,设计“寻找合适铁源”、“絮凝剂的制备”及“絮凝剂的应用”三课时的“铁及其化合物”的单元教学,突出“含有相同元素的物质在一定条件下是可以相互转化的”大概念...
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本科毕业论文(设计)管理和质量保障机制的研究与实践——以青海师范大学马克思主义学院为例
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《西部素质教育》2016年 第15期2卷 1-4页
作者:丁晓武 李晓 石长起青海师范大学马克思主义学院青海西宁810008 
本科毕业论文(设计)是培养学生能力、提高学生素质的重要教学环节,也是学生学习的重要过程。ISO9000《质量管理和质量保证标准》为本科毕业论文(设计)的管理和质量保障机制提供了现实的管理思想。青海师范大学马克思主义学院在长期的教...
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大概念统领的“硫及其化合物”单元整体教学设计与实施——以“Na_(2)S_(2)O_(3)的制备与性质探究”为例
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《化学教与学》2024年 第8期 25-29页
作者:代黎娜 申燕 王平 肖正军 邓文莉 丁晓武深圳市光明区高级中学广东深圳518106 深圳市教育科学研究院广东深圳518001 深圳市红岭中学广东深圳518043 深圳市高级中学广东深圳518040 深圳市教育科学研究院光明分院广东深圳518106 
本文以大概念“基于‘价―类’二维视角认识元素及其化合物的性质”为统领,以“Na_(2)S_(2)O_(3)的制备与性质探究”为例,以“价―类”二维视角作为学生进行“硫及其化合物”单元学习的重要工具,设计与实施高中化学单元整体教学;同时,...
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土建三维设计在核电项目中的应用
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《机电信息》2014年 第12期 167-168页
作者:丁晓 于子山东电力工程咨询院有限公司山东济南250013 
核电厂设计与一般的工业设计相比,系统、结构更加复杂,需要把各类庞杂的专业有效整合到一起,而且对安全质量、精细度的要求更高。土建设计产品是其他各专业设计产品的载体,与传统二维设计相比,三维设计在各方面都有巨大优势。现通过研...
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社会保障税的税制思考
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《价值工程》2007年 第10期26卷 146-147页
作者:长刚 丁晓中国海洋大学青岛266041 德州学院经济管理系德州253023 
开征社会保障税势在必行。作为筹集社会保险资金的主要途径,社会保障税具有强制性和固定性,在社会、经济发展过程中起着特殊的作用。社会保障税的设计要充分考虑劳动者和政府的利益。结合一些国际经验和我国的实际情况,对符合我国国情...
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医学影像物理学探究性教学探讨与实践
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《中国医学物理学杂志》2014年 第5期31卷 5220-5222页
作者:丁晓 王绍 盖立平大连医科大学医学影像学院辽宁大连116044 
目的:开展探究性教学是医学影像物理学教学改革的一个重要内容。探究性教学可以激发学生主动探究学习,在学习和思考中使思维得以提升,其根本目的是培养医学生的创新能力。在当下的医学影像物理学教学中,教学模式仍以传统的接受性教学为...
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