摘要：以基于FPGA故障电缆检测系统为例,从系统的原理、外围硬件电路和软件设计三个方面入手,结合被测电缆,设计了一套以FPGA为核心,基于时间交叉采样法的智能电力电缆检测设备,用于电力电缆故障长度测量系统。设备具有快速、准确、低成本等特点,在石油生产实践中发挥了重要作用。

摘要：镇海-舟山输电工程在国际上首次使用500 kV XLPE海底电缆线路。基于电磁暂态仿真程序（EMTP）,对500kV XLPE海底电缆线路的电气参数进行了计算和分析。结果表明,在一定的范围内,海水/土壤电阻率及相间/回路间距离对海底电缆线路的电气参数影响很小。金属护套与铠装焊接在一起或两侧终端站接地电阻为零时,海底电缆线路的零序阻抗和正序阻抗基本相同。采用铜丝铠装时,终端站的接地电阻对零序阻抗的影响较小;而采用钢丝铠装时,终端站的接地电阻对零序阻抗的影响显著。降低终端站的接地电阻或将护套与铠装焊接在一起,可降低零序阻抗。无论采用铜丝铠装、还是钢丝铠装,海底电缆线路电气参数的不平衡度均很低。单回和双回海底电缆线路可近似视为三相和六相平衡线路。该工程无须采取降低不平衡度的措施。

摘要：中山医学院在基础医学专业实施本科生双导师制已有很多年。双导师制指第二三学年的全程导师制度,第四五学年的科研导师制。全程导师对学生的专业思想、专业学习、科研培养和就业规划等给予指导和帮助,培养学生初步科研思维,训练基础科研技术,培养文献综述能力等;科研导师将负责学生毕业论文设计指导、课题实施、论文答辩等。学院通过定期遴选优秀导师,培训导师,如今已形成一支优质的导师队伍,通过组织导师学生见面会,双导师各有侧重,互相配合,鼓励学生早进入导师团队、早进入实验室、早进入科研项目等措施,学生的科研兴趣、创新能力得到明显提升,荣获多项国家级学生科研奖励,双导师制得到了学院师生的一致好评。早期接触科研是中山医学院医学教育“三早”特色中的一个重要组成,导师制也成为我校本科教育教学阶段的一个重要品牌。在2020年我们获得基础医学专业首批强基计划项目后,这一传统更是得到了进一步的发展,并固化为基础医学专业人才培养方案中的内容,成为助推基础医学强基计划实施的有力举措之一。本文重点介绍在基础医学学科,结合强基计划与拔尖人才培养的要求,如何进一步开展本科生导师制。

摘要：目的:探讨基于萨提亚和情绪取向的综合家庭治疗在甲基苯丙胺依赖患者心理及社会功能康复方面的应用效果。方法:采用随机对照试验设计,将纳入研究的80名戒毒康复人员随机分配入干预组(n=40)和对照组(n=40)。干预组接受萨提亚与情绪取向家庭治疗(共8次,每次2.5小时),对照组接受认知行为干预。干预前后采用激惹及抑郁和焦虑自评量表、正性负性情绪量表、戒毒信心量表和新型毒品依赖患者社会适应评估量表进行测量。采用协方差分析对干预效果进行评价。结果:接受干预后,干预组的抑郁分量表得分低于对照组(P=0.013),正性情绪分量表(P=0.007)、戒毒信心量表(P=0.001)和新型毒品依赖患者社会适应评估量表(P=0.004)得分均高于对照组。结论:基于萨提亚和情绪取向的综合家庭治疗可有效改善甲基苯丙胺依赖患者的抑郁症状,强化其正性情绪,提高其戒毒信心和社会适应水平。