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检索条件"作者=丁智娟"

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“求比一个数多几的数的应用题”说课设计: 收藏
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引用; 《辽宁教育》1997年第Z1期 56-57页; 作者：丁智娟朝阳市西街小学; “求比一个数多几的数的应用题”说课设计□朝阳市西街小学丁智娟一、教材分析：这是求比一个数多几的数的应用题。这部分内容，是在前面已经积累了一些感性经验和求两个数相差多少的应用题的基础上进行教学的。解题时，要分清楚较大的...; “求比一个数多几的数的应用题”说课设计□朝阳市西街小学丁智娟一、教材分析：这是求比一个数多几的数的应用题。这部分内容，是在前面已经积累了一些感性经验和求两个数相差多少的应用题的基础上进行教学的。解题时，要分清楚较大的数是由和较小数同样多的部分与比较小...; 来源：详细信息评论

市政道路花境应用——以深圳市南山区为例: 收藏
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引用; 《林业科技通讯》2021年第12期 28-31页; 作者：宋丽萍丁智音谢利娟艾仙李育生张惠昌陈素英深圳市城市管理和综合执法局绿化管理处广东深圳518000 深圳职业技术学院笛东规划设计(北京)股份有限公司深圳市方森园林花卉有限公司; 道路花境是城市道路绿化的重要组成部分,梳理其植物应用特征、总结其设计要素和手法具有理论和应用价值。以深圳市南山区城市市政道路花境为对象,梳理全区69处研究点,在分类基础上,对植物应用、景观组成进行分析。研究得出,研究区域内...; 道路花境是城市道路绿化的重要组成部分,梳理其植物应用特征、总结其设计要素和手法具有理论和应用价值。以深圳市南山区城市市政道路花境为对象,梳理全区69处研究点,在分类基础上,对植物应用、景观组成进行分析。研究得出,研究区域内道路花境应用植物160种共65个科,道路花境按所处位置分为4大类,分析长度、宽度、植物高度和形态等设计元素,总结出道路花境植物配置组合模式24种。; 来源：详细信息评论

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