摘要：研究生教育分类发展政策是指导学术学位与专业学位研究生教育分类发展的顶层设计,体现出以深入改革分类培养模式、助力研究生教育质效双增为基本目标,以追求研.究生教育高质量发展、推进研究生教育治理现代化为现实诉求,以面向教育强国战略需求、提高拔尖创新人才自主培养质量为战略意蕴的价值旨归。为确保政策实现预期效果,未来需从政策优化、价值纠偏、资源整合等维度规避政策的可能风险,并基于统筹兼顾、有的放矢,于法有据、稳步推进,先立后破、加强保障等思路推进政策实施。

摘要：在我国目前职业院校教学中,先进理念引领欠佳,师生互动欠丰,创新广度、深度与持续性不足。人工智能赋能职业院校教学创新具有独特优势,它可以帮助教师引入全球先进的职业教育教学理念,服务平台可多课程多专业多院校共建共享,人工智能深度学习使创新与时俱进,快速反馈提升职教创新效率,智能教学评价相对客观公正。人工智能赋能职业院校教学创新需要构建五位一体的机制,以理念创新为引领,以教学设计、教学活动与作业创新为三大支柱,教学监督与评价的创新是有效保障。其中,人工智能利用数据挖掘和知识发现助推教学设计创新,将其融入教学情境助力职教活动创新。

摘要：随着发展新质生产力需求不断增加,传统研究生课程培养亟需升级换代。系统辨识作为研究生控制类专业的核心课程,其课内实验往往针对特定数据集或由特定系统模型生成的数据集,经计算机仿真模块,采用最小二乘算法等经典辨识算法以及神经网络辨识算法,进行系统模型和参数的辨识,传统实验教学过程中缺乏对真实控制系统的理解和应用。考虑新能源背景下的锂离子电池建模需求,结合江苏省机器人重点实验室的电池测试平台,设计了从电池建模、参数和状态联合估计的系统辨识综合实验,实现了控制理论和工程相结合的教学案例,对培养学生的工程科学思维、工程系统思维与工程创新思维具有深远意义。

摘要：半圆体结构具有受力合理、抗风浪性能好的优点,是常用的航道整治建筑物结构形式,但其分阶段加高施工困难。文章基于长江口12.5 m深水航道南坝田挡沙堤加高工程和完善工程实践,提出了平顶、凹槽和凸榫削顶半圆体3种可加高的结构方案,比选了各方案的连接效果,研究了上下部结构及组合结构的波浪力计算方法。通过研究,推荐了上下部连接效果较好的凸榫削顶半圆体结构方案,得到了出水堤和潜堤工况下凸榫削顶半圆体、上部帽盖结构及组合结构的波浪力计算公式,优化了凸榫削顶半圆体相位修正和角度修正系数,并提出了对上部帽盖结构及组合结构的竖向波浪力进行折减的建议,为该结构的推广应用提供参考。

摘要：课程教学的创新与改革是现代高校必须面临的问题。文章根据笔者长期的教学实践,就"广告创意"课程教学的创新与改革提出了自己的观点,指出课程教学改革首先是观念的更新,其次是制定创新而适用的教学模式,并配以相应而又灵活的教学方法,这样课程教学才会取得较好的效果。

摘要：在现代园林景观中,球形植物作为新型植物造景元素,应用方式逐渐多样化,但整体上还未形成系统化的设计语言。阐述了球形植物的概念和分类,论述了球形植物在园林景观中的应用方式,以期能为球形植物在园林景观中的多样化应用提供理论支持。

摘要：传统音乐在新时期机遇与挑战并存,戏曲艺术与筝乐艺术作为中华民族宝贵的精神财富和文化传承载体,二者的融合具有重要意义。文章从文化传承视角出发,分析戏曲转译为筝乐艺术的可行性,明确其在文化、艺术、社会层面的价值意蕴,并深入探讨实施路径:在题材内容上,可移植戏曲音乐旋律、整理戏曲故事或套用曲牌名进行筝乐创作;在表现手法上,借鉴地方戏曲音调特色等;在表现技巧上,借鉴戏曲的“气”“字”“韵”等方面,为传统音乐的传承发展探索新方向。

摘要：移动互联时代对广告文案创作人才提出了新的要求。本文探讨了在新的教育形势下,广告文案课程以教育结果分类理论为指导,根据学生的学情特点,构建符合社会人才需求的课程教学目标,并运用现代教育技术手段,对实现教学目标的教学内容和教学方法作了设计。通过科学的教学环节设计、教学实施,使得广告文案课程教学的质量得以提升,教学效果被优化。

摘要：在移动互联时代,媒介生态环境的变化使受众信息诉求日益多元化,且由于广告文本创作规律的发展,广告文案的表达方式也发生了巨大的变化。本文以现代广告文案自身的文本语言结构、修辞和语法等变化为核心,探讨在全新的移动互联生态环境下广告文案表达方式和创作环境的变化,以及对现代广告文案的创作手段的思考。

摘要：高质量发展的时代呼唤高质量的广告和高质量的广告人才,摆在高校面前尤为重要的任务是如何改革广告人才培养机制,积极配合和服务国家的高质量发展战略。根植课程,分别在专业基础、创新创意、创业就业三大领域进行广告学特色课程“集群化”设计,同时坚持“广告也要讲导向”的原则,以社会主义核心价值观为引领,整体进行课程思政建设。