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《姓氏歌》教学设计: 收藏
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引用; 《小学语文教学》2021年第1期 11-13页; 作者：丁洪娣王晓云浙江杭州市富阳区富春第四小学浙江杭州银湖实验学校小学部; 教学目标:1.通过联系生活、加一加、组词等方法认识"姓、氏、李"等12个生字和新偏旁"弓字旁""走字旁""金字旁";学写"姓、什、么"等7个生字。2.通过师生合作、游戏问答等多种形式,有...; 教学目标:1.通过联系生活、加一加、组词等方法认识"姓、氏、李"等12个生字和新偏旁"弓字旁""走字旁""金字旁";学写"姓、什、么"等7个生字。2.通过师生合作、游戏问答等多种形式,有节奏地朗读儿歌,并能背诵儿歌。3.能运用合适的方法,向他人介绍自己的姓氏,培养热爱祖国姓氏文化的情感。课时安排:2课时。; 来源：详细信息评论

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