摘要：当前,基于核心素养的课程改革与教学研究成为教育界的热点与焦点[1][2],学生数学核心素养形成的标志是学生在学习过程中逐步构建起系统化的知识结构和全息化的认知结构.单元教学设计正是着眼于知识的内部联系,以全局化的眼光和系统化的方法,聚焦于某一核心概念或核心思想对教材进行整合、重组,形成某一主题下相对完整、动态的教学单元,其着眼点与落脚点便是培养学生的核心素养[3].

摘要：随着双碳目标的提出,台区智能化监视的需求越来越强烈,为此提出了一种满足台区全面监视、高度集成的台区智能低压监控装置。介绍了智能低压监控装置的功能特点,提出了一种智能低压监控装置的研制方案,并就该方案分设计原则、硬件、软件三部分进行了详细介绍,然后就该装置的试验运行情况进行了总结分析。智能低压监控装置的应用为智能台区的业务融合、数据共享提供了支持,为一台区一终端的实施打下基础。