摘要：针对当前阅读教学存在的浅层阅读问题,文章提出“PDRT”模式,旨在通过设计思维层次逐级递进的“预读、验读、研读、移读”探究活动,为学生打通与文本多维度的对话通道,引领他们在多重阅读活动中走进文本、理解文本和运用语言,在思维碰撞中深悟故事内涵和主题意义,形成正确的价值判断,发展思维能力,促进深度阅读。

摘要：针对煤矿井下综采工作面设备智能化程度较低,多机协同工作稳定性较差,耗电量较大的问题,提出基于节能导向的综采工作面设备协同控制技术。在介绍系统设计的基础上,重点分析了设备协同控制模型,给出基于信息融合的采煤机定位方法,能够更加精确地确定采煤机的运行位置,是设备协同控制的关键;给出采煤机-刮板输送机多电动机协同控制方法,以达到节能降耗的目的。

摘要：【设计理念】“4融4分”是课内外融合阅读实施的指导策略,旨在围绕课内融合阅读、课外阅读跟进等方面,探索落实英语阅读育人的理念,帮助学生延伸阅读时空,延展阅读内容,延用阅读方法,养成常态阅读的良好习惯,获得积极的情感体验。其中,“融”是前提,是理念引领,教师在阅读教学中首先要有“融”的意识;“分”是关键。

摘要：基于SONY的ICX229AK PAL制CCD芯片组,设计了具有VGA接口的一体化摄像机。采用DSP+FPGA+ASIC的构架,完成了视频信号的采集和显示。在FPGA中实现了自动聚焦、自动光圈等关键技术,并扩展了新型的如4副图像存储、鼠标驱动及划线、实时图像与存储图像同屏对比、OSD显示等实用功能。通过PW1226将帧率提升到60帧/秒,并对图像进行放大,最终完成了PAL制数字视频信号到VGA格式的转换,分辨率为1024*768。实现了复合视频、S-VIDEO和VGA三种视频信号的同时输出。可用于视频展台及实时监控等方面,大大提高了输出图像的质量。

摘要：通过对韩城地区地层条件、煤层气井身结构类型和冲洗液对煤层气钻采施工中的护壁机理分析,总结了非煤系地层和煤岩地层常用的冲洗液体系和性能参数,根据韩城区块煤岩地层特点及煤层气赋存压力对钻进各煤储层冲洗液性能参数进行了优化设计。

摘要：冲孔与护壁堵漏精品资源共享课程建设是提高学生理论与实践相结合的重要措施。通过改革课程的教学设计、教学组织和教学方法，尽可能满足不同学习者对课程的不同要求。使学生的岗位技能和理论知识在新的课程体系教学中得到显著提高。

摘要：为了确保在盐岩地层顺利钻探勘探孔,结合钻探工艺优化的原则对江苏地区某盐矿勘探孔施工进行了技术分析,根据地质报告设计孔身结构采用三级口径成孔并配备塔式钟摆钻具组合进行施工,通过确定合理的钻进工艺、采取严格的规程参数,顺利完成了该勘探孔施工任务。

摘要：“三动”阅读育人体系,以“生动”为前提,以“互动”为关键,以“感动”为目标,在语言能力、文化意识、思维品质、学习能力四维和谐发展的基础上凸显文化意识的培育。“三动”阅读育人体系是基于过程视角建构的,其整体框架包括:基于“1+X”模式的内容开发、“宝塔式”教学设计、“三融三分”阅读策略、“4I”课堂范式、“多维立体”评价机制。

摘要：施工组织设计与工程造价同等重要,但二者并非相互独立的,二者是密切联系,相互确定的关系。工程造价是由施工组织设计确定,工程造价的高低很大程度上取决于施工方案。优化施工组织设计是控制工程造价的基础。

摘要：近年来,许多高层商住楼、商办楼的结构设计,往往底下几层框剪内筒筋混凝土结构,以满足商场大空间的需要,通过四层或五层的结构转换层作为承标准层(剪力墙)隔墙的技术转换措施。