摘要：以《建设工程监理》课程改革为契机,通过分析传统教学中存在的问题,有针对性的提出了通过开学第一课的教学设计,尝试解决这一教学难题。通过调查,初步分析了第一课所产生的实际教学效果——学生课堂表现有了明显的向好趋势。作为教师,必须重视第一课,做好充分且扎实的课前准备和系统且可供操作的课堂实施,以及必不可少的课后反思。总结第一课的实践创新,局限于所处的教学环境,难免有一些谬误之处,敬请同行批评指正。

摘要：某大型污水处理厂土建施工的重点和难点是沼气发电消化池的桩基础施工。文章以某大型污水处理厂土建桩基工程为研究对象,重点探析了在粉质砂层且地下水位很高的状况下,桩基工程从方案设计、地下水控制、成孔、成桩及后续检测等方面的施工技术,得出了灌注桩施工重点是降水、泥浆配合比设计及泥浆固壁的结论,可供类似工程参考。

摘要：以《建设工程监理》课程为改革突破口,首次提出了基于EIP-CDIO工程教育模式在课程改革中的教学十步曲,重点强化了教学设计的深度挖掘和对教学实施的全程掌控,是提高教学质量的关键所在,也符合EIP-CDIO工程教育模式的理念及实施要求。建议教学活动过程中,注重课程思政的引领和价值可塑性,培养重道德、讲诚信和忠职业的高级工程专业人才。

摘要：本文以专业市场商户为研究对象,从平衡计分卡的财务、客户、内部流程、学习与成长四个维度设计专业市场商户业绩评价指标,利用层次分析法确定权重,综合运用模糊综合法、BP神经网络的评价方法构建了专业市场商户评价模型,并运用MATLAB仿真工具通过学习样本的训练,使模型的误差达到预定的范围内,验证了评价模型的科学性和合理性,从而为专业市场提供了选择的规范化的科学方法。文章最后对评价结果提出了针对性的措施,以提高商户的业绩,最终达到商户与专业市场共同成长的目的。

摘要：在探讨车辆安全检测线控制系统设计要求和功能结构的基础上,简要介绍采用“工业模块集散控制”方式的较先进的检测线控制系统.

摘要：微生物工程是生物技术专业重要的专业方向课,综合性设计性实验由于其特殊的优势日益受到大学教育的重视,如何将微生物工程实验开设为综合性设计性实验,以提高生物技术专业学生的创新精神和动手能力,一直是不断探究的课题。文章就地方高校开设综合性设计性实验的优势及存在的实际问题进行了剖析,同时以佳木斯大学多年来开设微生物工程综合性设计性实验的案例,供同类院校切磋。