摘要：新的课程理念之为，阅读教学是学生，教师，文本之间对话的过程，学生是主角，教师是参与者，组织者，引导者，促进者，只有摆正了阅读教学中的师生位置，对话才有可能是妙趣横生，富有创意，

摘要：[目的]探讨自制不锈钢嵌合有机玻璃板操作台在骨科上肢手术中的临床应用效果。[方法]对比单纯不锈钢手术操作台与不锈钢嵌合有机玻璃板操作台在进行C臂拍摄时对X线的透视效果、拍片操作方便性、需要移动操作台、加铺无菌巾数量及铺巾成本耗费情况,采用自行设计的调查问卷表对骨科手术医生、骨科专科手术护士及C臂机操作师共31人进行调查,比较工作人员对两组器具的满意度及应用效果评价。[结果]工作人员反映不锈钢嵌合有机玻璃板操作台在透视效果、拍片操作方便性、需要移动操作台方面优于单纯不锈钢操作台(P<0.01);在加铺无菌巾数量及成本耗费方面均低于单纯不锈钢操作台(P<0.01)。[结论]自制不锈钢嵌合有机玻璃板操作台应用于骨科上肢手术中,能获得满意的拍片效果,操作方便,拍片时不需要移动操作台及减少无菌巾使用数量,从而缩短拍片时间,降低成本,使病人直接获益,提高手术医生满意度及手术间使用率。