摘要：21世纪世界各国都在积极探索人与环境、资源相互协调的可持续发展道路。1992年联合国发展大会提出,教育是实现可持续发展的基本力量。[1]20世纪末,地理教科书编写与研究较为领先的英国就采用专题设计的模式进行教材设计,并把可持续发展观念渗透于地理教材中。2000年,《九年义务教育全日制初级中学地理教学大纲（试用）》指出,学生要了解人类所面临的人口、资源、环境、发展等重大问题。

摘要：介绍了用GPIB组成的信号分析系统,叙述了该系统的硬件结构和软件设计以及该系统的用途。

摘要：城市地铁盾构施工长距离顺穿西长上下行线路及北京丰台机务段站场,盾构总共穿越长度715 m,属特级风险源,施工及沉降指标要求极高,再加上地层复杂,该标段采用先进的盾构施工技术,确保安全稳定地穿越。在盾构施工过程及背后等不同阶段采取各种注浆方式,针对砂卵石复合地层合理利用各种添加剂改良地质,提高掘进效率。这在国内地铁施工中尚属首例,其成功经验可为今后类似工程的设计、施工提供借鉴。

摘要：根据工程兵指挥自动化发展的技术特点和系统的结构特点,在开展指挥自动化系统仿真技术研究的基础上,给出了仿真系统的总体设计和该系具有的主要功能,可为工程兵指挥自动化系统的标准化、系列化、模块化提供参考.

摘要：为了实现大比例尺数字地图勘测系统的小型化,研制了手持式数据采集处理终端,用于代替便携式计算机对全站仪进行控制,叙述了手持式数据采集处理终端的硬件设计和软件设计,描写了该终端的功能、性能及其应用情况。试验表明:手持式数据采集处理终端具有体积小、重量轻、连续工作时间长、携带方便、操作简单等特点,非常适合野外作业时使用。