摘要：当下新文科建设对设计教育提出的要求之一,是探讨与实验即有现代课程学理支持,具有一定交叉性与综合性,又能体现特点及形成优势的课程结构与教学模式。本文以安徽艺术学院设计学院的新课程模式建构为例,讨论如何建构系列性主题设计工作坊教学框架,并以地域资源作为整合途径,展开一系列教研实验,编撰与实施了有效的教案文本与作业设计。

摘要：产气荚膜梭菌是一种引起人类和动物肠道感染和组织坏死的重要食源性病原体,致死因子是其产生的多种外毒素。合理使用抗菌药物及健康养殖需求的增加使疫苗预防更为重要。然而,传统的产气荚膜梭菌外毒素疫苗可能存在效果不稳定及残留毒素和甲醛等问题,引发了人们对这些疫苗安全性的担忧。该文系统介绍了产气荚膜梭菌的传统类毒素疫苗、基因工程重组疫苗及基于反向疫苗学和免疫信息学设计的表位肽疫苗最新研究进展,为研发制备有效、安全的新型产气荚膜梭菌毒素疫苗提供新思路。

摘要：遥感卫星在国防和民用探测等领域发挥着重要作用,而大气湍流严重影响高分辨率遥感卫星的成像质量。本文重点研究了遥感卫星对地探测时,相机口径、卫星轨高和大气湍流强度对空间相机成像质量的影响。首先,基于球面波传输模型和Kolmogorov湍流理论,针对空对地探测湍流波前进行仿真。然后,分析畸变波前随相机口径、卫星轨高和大气相干长度的变化规律,并推导出普适公式。在此基础上,进一步推导出空间相机成像分辨率随相机口径、卫星轨高和大气相干长度变化的计算公式。最后,研究了大气湍流对空间相机调制传递函数(MTF)的影响,并以MTF=0.15为基准,仿真分析了MTF相对误差随相机口径、卫星轨高和大气相干长度的变化规律。本研究为高分辨率遥感卫星的设计、分析和评估提供理论依据。

摘要：分析梅溪湖某项目在EPC模式下穿插施工的关键技术应用。EPC(工程、采购、建造)模式通过整合设计、采购、施工及测试阶段,为项目实施提供了较全面的管理策略。首先概述项目的基本情况,包括其结构、规模和关键时间节点,然后探讨EPC合同结构、管理流程以及项目风险管理和质量控制策略。通过对梅溪湖某项目实施过程的深入分析,总结了穿插施工法的成功经验,并提出了面临的主要问题与挑战。最后,针对项目管理提出一系列的建议,以期为未来类似项目的规划与执行提供参考。

摘要：核心素养是指学生在学习过程中所需具备的基本能力和品质,是新课程改革的重要目标之一。该文以初中英语阅读教学为例,探讨了如何基于核心素养培育的理念,构建教学评一体化的课堂模式,即将教学活动与评价活动有机地融合在一起,实现教、学、评的互动和协调。本文首先分析了核心素养培育对初中英语阅读教学的指导意义,然后提出了教学评一体化课堂构建的原则和策略,最后给出了具体的教学设计实例,并对其进行了反思和评价。

摘要：非遗“京绣”发源于北京,是体现中国皇家文化的典型代表之一,深入分析和研究京绣纹样传承与创新设计方法,对于更好地保护和振兴传统工艺,增强文化自信具有重大意义。本文从京绣艺术的发展与传承的问题引入,以京绣最具特点的纹样进行专题分析,结合现代服装图案的特点进一步论证,并尝试在服装创新设计中实践。通过实践说明京绣在现代服装中可以产生较高的文化价值和市场价值,最后总结出京绣纹样在现代服装图案中传承与创新设计的基本规律和方法,为服装行业提供参考,为京绣艺术的传承和传统工艺振兴提供新的应用探索与灵感。

摘要：疫情防控常态化下给高校环境设计专业教学改革带来了契机。文章根据疫情背景下教育部的指导,基于“互联网思维”和室内设计基础的教学目标,阐述了疫情背景下线上混合教学的思路,并在此基础上提出在线混合教学的实施建议,以期为在线教学改革提供参考,促进学生深度参与学习。

摘要：针对老年人如厕过程肢体无力、失稳问题,设计了一种可对曲腿蹲坐和起身站立过程进行助力和支撑的装置,对该装置的主要组成部分详细设计进行阐述,说明了具体的操作过程。本装置可实现如厕全过程辅助,不影响其他人使用马桶。

摘要：为同时考虑多种不确定因素对非线性结构模型修正的影响,提出了一种基于模块化贝叶斯推理的随机非线性模型修正方法。为了描述具有时变特性的非线性动力响应,提取结构动力响应主分量的瞬时加速度幅值作为非线性指标,基于贝叶斯方法,将整个模型修正过程分为3个相互独立的模块:首先建立非线性模型的高斯过程替代模型记为模块一;同时,为考虑模型误差对非线性结构随机模型修正的影响,将设计变量作为输入,模型误差作为输出,建立关于模型误差的高斯过程替代模型,记为模块二;最后,结合贝叶斯推理方法与模块一和模块二中的高斯过程模型,利用过渡马尔可夫链蒙特卡罗(transitional Markov Chain Monte Carlo,TMCMC)随机采样方法估计待修正参数后验概率密度函数,实现基于模块化贝叶斯推理的随机非线性模型修正研究。采用三跨连续梁桥数值算例来验证所提出的随机非线性模型修正方法的准确性,并对比了不同噪声水平、不同程度模型误差条件下的模型修正结果。研究结果表明,基于模块化贝叶斯推理的随机非线性模型修正方法能够有效地实现非线性结构的随机模型修正,并具有较好的鲁棒性。

摘要：视觉设计是人们交流观念、传递思想的重要媒介,在现代社会通过丰富多样的载体发挥其效能。随着信息数字技术的发展,高校灾难教育面临新的形势与挑战。我们要借助视觉设计思维的传播特性,丰富高校灾难教育的内容与形式,运用视觉设计思维实现高校灾难教育传播的理路:(1)立足优势学科资源,重新审视灾难教育终极目标;(2)整合和优化高校灾难教育资源形式,推动灾难教育手段创新;(3)强化多方主体合作,形成学校、家庭、社区“三位一体”信息传播网。