摘要：通过引入具有正混合焓和大原子尺寸差的Co-Ag原子对、降低Zr元素含量,设计出一种高热稳定性的Zr_(60)Al_(10)Co_(22)Ag_(8)非晶合金,采用真空熔融甩带法制备出合金非晶条带。将非晶条带在不同温度下进行退火,通过X射线衍射仪(XRD)、差示扫描量热仪(DSC)和透射电子显微镜(TEM)等手段研究了非晶条带的结构特征、晶化行为,探讨了Zr_(60)Al_(10)Co_(22)Ag_(8)非晶合金中团簇状非晶相的形成及其对合金热稳定性的作用。结果表明,Zr_(60)Al_(10)Co_(22)Ag_(8)熔纺条带形成了完全非晶相(fully amorphous phase,am),加热时存在2个结晶放热峰。在高于第1次放热开始温度(Tx1)下退火后形成了团簇状非晶相(clustered glass phase,C-glass),即使退火时间高达24 h,Zr_(60)Al_(10)Co_(22)Ag_(8)合金仍表现为原子排布无序结构。其晶化行为为:[am]→[C-glass]→[C-glass’+Al_(2)CoZr_(6)+AgZr+Ag_(2)Al]→[Al_(2)CoZr_(6)+AgZr+AlZr_(3)](其中,C-glass’为结晶残余团簇状非晶相)。具有正混合焓和大原子尺寸差的Co-Ag原子对的大量存在,导致组成元素长程重排困难,使得团簇状非晶相抵抗晶化的能力极高。这种形成团簇状非晶相、在较宽退火条件下具有抵抗晶化能力的非晶合金,为新型耐热非晶合金提供了新的设计思路。

摘要：命门学说是中医基础理论的重要组成内容,历代医家对此多有发挥,并为临床实践提供了有效指导。命门内含先天之气,对人体生命机能调节具有重要意义。以孙一奎、赵献可和张景岳为代表的命门三家,分别提出“命门动气说”“君主命门说”“水火命门说”,皆对“命门为先天之本”有所阐发。命门所藏先天之气可调控和平衡一身之阴阳,为五脏六腑功能的正常发挥提供不竭的原动力。若打破阴阳平衡,则会出现“火衰其本,命门火衰”“水亏其源,真阴亏虚”的病理状态,与恶性肿瘤的发生发展具有一定相关性。基于命门为先天之本,从阴阳互济理论出发对恶性肿瘤的康复治疗进行探讨,以期为恶性肿瘤的防治提供理论基础和新的治疗思路。

摘要：“红色音乐+思政”育人模式是通过红色音乐艺术形式传达思政教育的方式,通过情感共鸣、文化认同以及核心价值观培养等途径,帮助学生深入了解红色革命历史并理解中国红色音乐中蕴藏的思政内涵。本文从“红色音乐+思政”育人模式出发,分析该育人模式的独特优势,对该模式在高校思政教育实践活动中的价值进行探究,并做出应用及推广的前景分析。

摘要：为优化车辆悬挂的阻尼特性,基于功率键合图法建立油气悬挂阻尼阀阻尼特性的参数化模型。针对阻尼阀压缩行程开阀前、开阀后和复原行程下不同工作模式,分析不同工作状态下阻尼阀的节流形式,结合流体力学知识建立阻尼阀压缩和复原行程的阻尼特性模型。通过模型仿真研究结构参数对阻尼阀特性的影响。设计流量试验台对阻尼阀特性仿真结果进行验证。研究结果表明,基于功率键合图法建立的阻尼阀特性模型可以准确地计算出阻尼阀的特性,减小单向阀芯上通孔2和通孔3的直径可以降低悬挂阻尼阀开阀点速度,调整通孔1和通孔4的直径可以在不影响开阀速度的条件下相应调整阻尼力,通孔6的直径只对复原行程的阻尼力产生影响。

摘要：本文对于架空输电线路在重冰区运行时面临的挑战进行了全面分析,并探讨了相关的防冰技术和实践措施。明确了冰覆盖对输电线路稳定性的负面影响,评估了极端天气条件给设施维护带来的综合作用,并指出了重冰环境下线路巡检与维护的难点。文章深入研究了重冰区输电线路的基本防冰原理与方法、现有地线融冰技术,并展望了防冰技术的发展趋势与面临的挑战。最后,探索了有效的防冰策略与实践举措,特别强调了政府与企业在资源分享、技术开发和应急管理方面的合作重要性。

摘要：将PBL教学法运用到体育学博士学位课程,旨在充分激发博士研究生的课堂兴趣,培养思考和解决问题的能力。该文结合PBL教学法应用到体育学博士学位课程中的内涵进行解读,找出PBL教学法在吉首大学体育学博士学位课程中存在的问题,并提出改善这一教学法应用的切实可行的建议:把握PBL教学法实质,围绕核心问题互动;提升问题设置能力,加强语言修养艺术;加强课堂教学引导,发展学生各项能力。

摘要：文中详细分析了采用话音检测、多重衰减控制技术的扩音对讲电路的防振鸣原理，并在此基础上详细介绍了电路的设计思路、设计方法和调试方法。给出了电路的总体框图及部分单元电路的电原理图和有用的设计资料．

摘要：1 高标准设计建好校园网要明确校园网要具备哪些功能,制定详尽的网络建设规划,校园网是校园内的信息高速公路,应高标准设计,分期分批完成.将信息交换、资源共享、校园广播电视、通讯、监控等集于一体,做到一网多用,充分发挥校园网的功能.

摘要：文章主要基于阴阳五行学说探讨《黄帝内经》中关于中药药性理论的相关内容,对《黄帝内经》中有关四气、五味、升降浮沉、归经等药性理论进行重新发掘和诠释。同时从阴阳五行学说出发,结合五运六气思想,进一步探讨天人相应用药观,以期充分解析并深入挖掘《黄帝内经》药性及用药思想内涵,探索其应用,对培养中医诊疗思维模式与提高临床疗效具有重要价值与意义。

摘要：新课程改革,科学探究是主要内容。五步骤化学探究教学模式,通过对学习内容整合,以“提出问题—建立假说—设计方案—实验探究—总结创新”为过程,让学生获取化学知识和化学技能。