摘要："三梯度"教学模式是指把学生技能训练分为基础、综合提高、设计创新三个梯度进行训练。根据这三个梯度,将电子技术实验实训基地的实验实训室分为三类:第一类基础实验实训室,学习基础电子技能;第二类综合提高实验实训室,进行综合提高职业技能的训练;第三类设计创新实验实训室,对学生进行创新思维、独立思维的训练。

摘要：运用博弈论对公共工程代建制中业主、代建单位和承建商三者之间的委托代理问题进行了分析,并在博弈均衡的基础上提出了业主应设计合理的激励机制,使代建单位和承建商的行为更接近业主的目标。

摘要：目的:探索社区居家为老服务工作人员职业倦怠现状并分析其影响因素。方法:2021年9至11月采用分层整群随机抽样的方法抽取广州和苏州两地7家社区居家为老服务机构的220名工作人员为研究对象。采用自行设计的基本情况调查表和职业倦怠量表(MBI-GS)收集研究对象的基本信息和职业倦怠情况,用Logistic回归分析职业倦怠的影响因素。结果:社区居家为老服务工作人员职业倦怠的检出率为58.2%。Logistic回归分析显示,地区[以广州为参照,OR=0.016,95%CI为(0.002~0.139)]、工资[以>5 500元为参照,<3 500元:OR=0.329,95%CI为(0.111~0.973)]和工作时间[OR=2.954,95%CI为(1.233~7.077)]是职业倦怠的主要影响因素。结论:社区居家为老服务工作人员职业倦怠较为严重,地区、工资和工作时间为主要影响因素。

摘要：为了提升高职机电类专业学生的实践能力,针对目前机电类专业学生实践能力培养中存在的主要问题进行分析,探讨提升学生实践能力的有效途径.结合营口职业技术学院建设发展的实际情况,提出提升师资实践指导能力、加强校内实训基地建设、增强校企合作、引领学生积极参加各类创新设计制作大赛等途径.实践表明,能够有效提升高职机电类专业学生的实践能力.

摘要：实验室中电路板制作一直困扰着实验技术人员,采用热转印法制作电路板技术解决了这一难题。热转印法制作电路板简单快捷、精度高、成本低,在实验室中可小批量制备。根据我们几年来的实验探索,摸索出热转印法制作电路板的操作工艺、技术参数,稳定可靠。将该方法投入到学生的课程设计和毕业设计实验中,收到了良好效果,为提高学生的技能起到了积极作用。