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如何在语文教学中指导学生朗读
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《小学生优秀作文（高年级版）》2016年 第4期 34-35页
作者：万付芹安徽省淮南市凤台县刘集乡中心学校 
纵观现阶段语文教学,许多教师都认识到了"读"的重要性。"书声琅琅"已成为不少语文老师所追求的理想课堂情境。但也不难发现,很多教师只把朗读当作课堂教学环节中的一环,采用先个别练读、再集体读这种最常见的指导...
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