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隔热环的位置对直拉单晶硅氧含量的影响
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《新技术新工艺》2024年 第1期433卷 73-76页
作者:王新强 景华玉 王小亮 刘利国 周涛 万军军 张正双良硅材料(包头)有限公司内蒙古包头014060 
应用STR公司研发的专业晶体生长软件CGSim对单晶炉内热场结构进行优化。结果表明,通过在主加热器下部安装隔热环,可有效降低熔体底部的温度,减弱熔体内的对流强度,降低熔体与石英坩埚反应的程度,减少氧杂质传输分凝到晶棒的氧含量。另外...
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室内建筑 万军杰对话录
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《室内设计与装修》2024年 第3期 142-143页
作者: 万军id+c 不详 
2011年,万军杰毕业于南京大学建筑与城市规划学院,曾任职于南京大学建筑规划设计研究院集筑建筑工作室。2020年,他联合校友潘幼建成立木河设计工作室。其作品多次入围WAF世界建筑节(Inside)短名单、DezeenAwards短名单、产品设计获得德...
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清职贡图像的迁移:从记录功绩到盛世意蕴
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《南京艺术学院学报(美术与设计)》2024年 第2期 91-96,I0003页
作者:万军 周全 徐英英武汉纺织大学伯明翰时尚创意学院湖北武汉430070 
本文梳理了清代职贡图像的演绎脉络,探究以《皇清职贡图》和《国来朝图》为代表的两类职贡图之间的发展演变,阐明《皇清职贡图》的创作动机为纪实需求,《国来朝图》是为了表达吉祥寓意和宣扬教化,创作目的差异导致两图表现方式的变...
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大底脚螺纹抽钉正向设计方法研究
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《中国机械工程》2024年 第09期35卷 1559-1566页
作者:丰佳铭 孙宇茵 何英 万军 廖日东北京理工大学机械与车辆学院 中国航空工业标准件制造有限责任公司 
通过理论分析、有限元仿真和实验验证的方式进行大底脚螺纹抽钉从1到0的反向应用基础研究,建立了安装过程中力的演变规律和平衡关系,得到安装性能(预紧力、鼓包直径和高度)与关键几何参数的匹配关系,开发了可实现自动建模和仿真计算...
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有限训练样本下的多尺度空洞密集网络高光谱影像分类
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《仪器仪表学报》2024年 第4期45卷 206-216页
作者:涂潮 万军 赵琳琳 曲海成辽宁工程技术大学测绘与地理科学学院阜新123000 辽宁工程技术大学软件学院葫芦岛125105 
为了在有限训练样本情况下充分提取高光谱影像的空间光谱特征,提高分类精度,提出一种结合空洞卷积和密集网络的高光谱影像分类方法。首先,构建多尺度空洞特征提取模块,引入不同数量的空洞卷积层和普通卷积层通过级联的方式增大模型的感...
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轻量级物联网有限数据传输速率优化方法
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《自动化与仪器仪表》2024年 第8期 28-32,37页
作者:万军重庆城市职业学院科大讯飞大数据学院重庆402160 
轻量级物联网有限数据存在传输速率低的问题,为此,提出轻量级物联网有限数据传输速率优化方法。确定轻量级物联网有限数据传输速率慢的原因,采集轻量级物联网有限数据,通过压缩编码处理减小数据在物联网传输信道中的空间占用量,采用霍...
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门控机制的图像分类网络
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《电子学报》2024年 第7期52卷 2393-2406页
作者:姜文涛 高原 袁姮 万军辽宁工程技术大学软件学院辽宁葫芦岛125105 
为了提取更具表达能力和区分度的重点特征,减少网络传递时关键特征的流失,提高神经网络图像分类能力,提出一种新的门控机制图像分类网络(image classification Network of Gating Mechanism,GMNet).首先,使用门控卷积提取浅层特征,通过...
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临近既有建筑物深基坑支护变形控制
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《价值工程》2024年 第11期43卷 20-23页
作者:万军中铁二院重庆勘察设计研究院有限责任公司重庆400023 
随着城市的快速发展,人们对空间的要求越来越高,地面空间已被充分利用,地下空间开发利用已成为必然。而地下空间的开发利用必然涉及到基坑工程,本文结合重庆沙坪坝铁路枢纽改造工程中超大深基坑支护技术难点研究,分析了基坑开挖的变形机...
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预应力钢锚管注浆锚索边坡加固力学特性
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《科学技术与工程》2024年 第14期24卷 6012-6021页
作者:万军 冯文林中国铁道科学研究院集团有限公司铁道建筑研究所北京100081 哈尔滨工业大学(深圳)土木与环境工程学院深圳518055 
为解决传统预应力锚索在边坡支护应用中存在安全耐久性不足、加固效果有限等的问题,通过室内和现场试验研究了预应力钢锚管注浆锚索力学特性,开发了边坡复合加固方法。研究结果表明,锚索荷载-位移曲线的非线性变化特征更明显;钢锚管的...
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用语文的方式走进自然科学——《自然选择的证明》《宇宙的边疆》课堂教学及启示
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《中学语文教学参考》2024年 第13期 30-33页
作者:万军盐城市田家炳中学江苏盐城224001 
《自然选择的证明》与《宇宙的边疆》属于“科学与文化论著研习”学习任务群的“求真求实”单元,两篇文章的内容专业性强、理论性高、课堂教学难度大,只有找到适切的学习路径,才能打通课堂教学与科学论著学习的壁垒。设计贴合学生生活...
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