摘要：中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉,志愿服务是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体。将中华优秀传统文化与职业院校志愿服务结合起来,可以为学生提供更丰富的人文教育资源,提高职业教育的质量和水平。近年来,国家高度重视“三全育人”综合改革和“十大育人”体系建设,职业院校志愿服务事业得到快速发展,但也存在着志愿服务活动设计缺乏文化内涵、服务主体缺乏稳定性和持续性、活动价值认同和社会认可度不高等问题,使得许多院校志愿服务没有发挥出应有的质量和效果。本文通过对中华优秀传统文化与职业院校志愿服务工作融合的理论基础进行分析,提出中华优秀传统文化融入职业院校志愿服务进行实践育人的路径,并结合实践案例提出了测评志愿服务项目成效的指标,为职业院校建立中华优秀传统文化与志愿服务的融合机制和体系提供了借鉴和参考。

摘要：清雅剧《浮生六记》改编自清代文人沈复《浮生六记》。再芬剧院将其打造为一台如梦似幻、美轮美奂、婉转动听的清雅黄梅剧，既高雅清新又诙谐有趣，是难得的一部雅俗共赏的戏曲。

摘要：在水富铜锣坝竹产业专业合作社开展绒毛方竹林下种植试验,设计上层乔木不同郁闭度5个小区,分别采用不覆盖地膜和覆盖地膜两种处理,调查种植后3~4个月及12~13个月的成活率,并进行F检验分析。结果表明:不覆盖地膜时,上层乔木郁闭度对短期造林成活率有显著影响;覆盖地膜时,上层乔木郁闭度对短期造林成活率没有显著影响,通过覆盖地膜有助于提高林下种竹的短期造林成活率。是否覆盖地膜,上层乔木郁闭度对1年造林成活率均有显著影响,覆盖地膜虽然有利于提高绒毛方竹短期内的造林成活率,但不利于提高造林1年后的成活率。

摘要：随着科学技术的快速发展,现代信息技术逐渐与传统教学相融合,其中微信与高校艺术设计课程的深度融合逐渐成为重点研究课题。在微信的辅助下,高校艺术设计教学摆脱时空束缚,帮助学生全方位认识并掌握艺术设计的相关专业知识及技能。微信在高校内具有广泛的使用群体,线上教学中通过微信可以快速引发学生的参与热情,增强融合的深度。文章系统地分析微信与高校艺术设计课程深度融合的可行性、理论支撑及原则,并提出具体的深度融合策略以供参考。

摘要：数字时代的平面设计较之过去出现了手段、形式以及载体的全面变革,因此,加强平面设计中的符号解读颇为重要。平面设计符号被赋予更多的艺术意味,解读其中的新意有其必要性。文章从多个角度探讨平面设计中的符号语言,并指出了数字时代平面设计符号运用重构的路径,以求为新的平面设计符号运用提供思路。

摘要：数字技术的成熟应用使得数字插画艺术快速发展并焕发出新的魅力。光与影的应用是展现数字插画审美价值与效果的重要方面。文章对数字插画与光影艺术的概念进行了探讨,梳理了数字插画艺术的审美风格。在此基础上,对数字插画中的光影表现进行剖析,对数字插画中的光影审美效果进行审视和评价。

摘要：现有的动画生成方法存在手工操作繁琐、模型姿态受局限等问题.提出了一种新的人体模型动画自动生成方法,首先自动提取和识别位于人体四肢和头顶末端的5个特征点,以特征点为起点,计算模型等测地线的中心线.在中心线上根据人体测量学知识,确定关节点的近似位置,然后根据人体骨骼刚性运动特征和运动数据文件提供的骨骼信息,进行关节点精确定位,再通过热力学扩散方程计算顶点权重最后将提取的骨骼采用局部坐标架对齐的方法实现与运动数据匹配,并以运动数据驱动皮肤产生人体动画实验结果表明,与现有算法相比,具有与模型姿态无关、全自动、产生动画效果好等特点.

摘要：在绚烂多彩的日常生活中,插画正在扮演着愈加重要的角色.它不仅是人们欣赏的对象更是各种设计中不可缺少的元素.本文从插画的定义、特征功能和表现技法三个方面对当代插画艺术在包装设计中的具体运用进行阐述,其目的在于让插画从'无所不在'走向'无所不能',激活插画设计的广度和维度,让插画真正成为大众认可的艺术.

摘要：传统艺术需要在新鲜创作土壤中汲取养分进而焕发生机,现代数字媒体技术的蓬勃发展,为传统艺术提供了优质土壤,成为后者创新表现的技术支撑。传统水墨艺术如何利用数字媒体技术向外界传递更多信息,值得深入探究。作者认为,传统水墨艺术应展现历史积淀中的独特魅力,在数字媒体艺术作品中积极创新艺术表现语言,释放更大的艺术价值,传播富有深邃审美意境的艺术文化。

摘要：信息化的发展影响着社会各个层面,传统教育形式的改变势在必行。在信息时代,微信作为在线交流工具有着功能丰富、使用便捷的特点,可以利用这一学生熟悉的平台进行线上教学。文章指出,借助微信平台进行毕业设计教学能够便利地远程在线教授和辅导,极为适合毕业设计阶段复杂的学生情况。作者基于毕业设计的教学特点,分析微信作为教学平台的理论支撑及优势,并以"宫囍文化"毕业设计课题的实践研究为例,深入分析利用微信平台进行毕业设计指导的可行性。