摘要：依托武汉某水厂开展中试探究炭砂滤池对水中常规污染物和嗅味物质的去除效果。中试滤柱总设计流量为15 m^(3)/h,正常滤速为8 m/h,滤料上层采用Φ1.5 mm颗粒活性炭,滤料下层采用0.95 mm石英砂。试验期间,最优炭砂组合比例的滤柱对浑浊度、高锰酸盐指数和氨的平均去除率可达77.22%、55.55%和39.12%,出水水质优于《生活饮用水卫生标准》(GB 5749—2022);对臭和味的去除效果优于水厂砂滤池,出水清澈透明无异味;对藻类的平均去除率可达70.25%,与水厂砂滤池相当;对土臭素和2-甲基异莰醇的平均去除率可达95.83%和68.86%,出水浓度均低于其限值,去除效果明显优于水厂砂滤池。

摘要：网络拥塞控制方法是决定网络传输性能的关键因素.近几年,网络不断普及、网络带宽不断增长、用户对网络性能的需求不断提升,为拥塞控制算法的设计带来挑战.为适应不同的网络环境,近期不少新颖的拥塞控制算法被研究者们提出来,极大地提升网络的传输性能,改善用户体验.综述最新拥塞控制算法设计思想,将其分为预约调度式、直接测量式、基于机器学习式以及迭代探测式4大类,分别介绍相应的代表性拥塞控制算法,并进一步对各种拥塞控制思想方法的优缺点进行对比和分析,最后展望拥塞控制的未来发展方向,以启发该领域的研究.

摘要：不久前,江苏省无锡市桃源村山南头文化艺术村建成开街,“仙木里咖啡”“见南山”等多家文创体验店掩映在桃花林间,吸引了大批国内外游客观光打卡。“这几年,从‘一只桃子’的传统单链条经济,阳山逐步向‘一片桃树’全链条经济深耕,如今正朝‘一片桃源’多元化产业迈步发展。”阳山镇党委负责人说,阳山始终坚持产业强、环境美、人民富、治理优的发展理念,努力写好新时代共同富裕的阳山篇章。据统计,2012~2023年,阳山农民人均收入从1.9万元升至6.6万元,百姓生活幸福感不断增强。

摘要：初中散文教学中对于朗读的评价要求有一定的变化,需要教师根据文本特点,设计和搭建多种朗读支架,从而让学生在散文朗读中实现感知内容、品析语言、体验情感、感悟主题。

摘要：随着移动终端尤其是工业互联网技术的快速发展,终端设备密集分布,无线带宽有限,经常导致业务过程中的集中式云资源调度,难以满足远程终端应用对低时延和低成本计算的需求.着眼于本地服务器联动云数据中心,边缘计算为这类移动应用提供了一种敏捷的计算服务模式.虽然边缘计算的敏捷服务模式能够有效缩短移动应用的时延并降低对应的通信成本,但在边缘计算环境下,异构资源之间的任务卸载经常会导致一些潜在的数据安全隐患和服务质量受损.针对上述应用挑战和技术发展趋势,本文提出了一种基于联盟链的可靠边缘计算任务卸载方法 .该方法利用联盟链进行身份校验和卸载结果反馈,以任务的完成时间、卸载成本与资源可靠度作为评价标准,设计了一种基于遗传算法的卸载策略,支持卸载决策时任务卸载的可靠性评估.实验结果表明,本文方法能在满足时延约束的前提下提高任务卸载的可靠性,为移动智能应用提供了一种有效的数据安全保障方法.

摘要：陕北方言谚语是陕北人民千百年来生产生活的智慧结晶,生动地再现了生活在黄土高原的陕北人民豁达的天性和别具一格的幽默感,表现了陕北普通民众的语言艺术创造力,文章在方言学的视角下,从语音、词汇、语法、修辞四个方面对陕北方言谚语进行考察和分析,揭示其语言特色。

摘要：陕北民歌是流行于陕北地区的民间艺术文化,是由陕北人用陕北方言直接演唱而成的。陕北民歌除了蕴含陕北独特的民俗文化和精神特质,还有重要的语言学价值。以搜集到的陕北民歌为语料,通过对陕北民歌唱词的分析探究,阐述陕北民歌在语音、词汇、语法上的特点,进而呈现陕北民歌蕴含的独特的语言魅力。

摘要：碳化硅陶瓷是一种重要工程材料,但具有一定的脆性,这限制了其进一步应用。二维石墨烯具有诸多优良特性,可以作为第二相对碳化硅陶瓷材料进行性能改善。然而石墨烯在陶瓷基体中存在分散性较差等问题,难以发挥其对陶瓷基体的改性作用。为解决以上问题,本工作以陶瓷有机前驱体聚碳硅烷和工业可膨胀石墨为原料,通过前驱体–纳米插层技术制备了少层石墨烯纳米片(GNPs)的体积分数分别为1%、3%和5%的SiC/GNPs陶瓷基复合材料。GNPs在SiC陶瓷基体中呈阵列态平行排布,显示出极高的取向性;随着GNPs含量增加,阵列中GNPs的间距依次递减,表现出一定的微观组织拓扑可调节性;加入GNPs显著提高了SiC陶瓷的断裂韧性,当GNPs含量为3%时,样品的相对密度为98.5%,抗弯强度为445 MPa,断裂韧性达到最高值5.67 MPa·m^(1/2),相比纯SiC陶瓷提高了40%,由GNPs引发的裂纹偏转与桥连是主要的增韧机制。而进一步提高GNPs含量,断裂韧性下降至4.37 MPa·m^(1/2)。这种含有石墨烯阵列的复合材料可以用于新型“结构–功能一体化”SiC基陶瓷器件的设计与开发。

摘要：“教—学—评”一致性理念在小学语文课堂中的应用将教师教学、学生学习、课程评价紧密结合在一起,为高效课堂的构建打下坚实基础。因此,在实际教学中,教师应创新教育理念,以学生的基本学情为依据优化教学目标设计,将信息技术与教材内容加以整合,组织多样性的学习活动,通过完善评价体系的方式推动学生语文素养的全面发展。文章针对“教—学—评”一致性理念在小学语文课堂中的应用策略进行探析。

摘要：“直线的方向向量与平面的法向量”上承空间向量数量积,下接空间角的计算,在空间向量上起着承上启下的作用.内容对优等生固然简单,但对学业底子薄的学生却存在一定困难.本文以农村高中学生为授课对象,研究如何设计教学帮助数学底子薄的学生掌握学习内容.