摘要：Q 我是一名普通的初中教师，曾获得重庆市教师基本功大赛多个一等奖，也获得过县级赛课一等奖，教学成绩一直很优异。日常工作认真到甚至苛刻自己的地步，精心设计每一节课，认真批改每一本作业。但是我感觉到辛勤付出，很少得到领导的肯定，学生也无动于衷，加上班上有几位不服管教的学生，我时常有一种“孤独”和“难受”的感觉。“心碎了无痕，伤痛我自知”．我希望能改变这样的状况。

摘要：学校的专利不再只是知识的传授．创造适合学生发展的教育成为学校的历史使命。“我的地盘我做主”，还学生自由发展的天空是班级管理的法宝。做人生导师，带领学生成长创建温馨集体，让班级成为学生心灵港湾是班主任的核心任务。巧妙设计“破冰活动”以消除新生的孤独感，增强他们对班级的归属感。

摘要：装药设计方法影响发动机内弹道性能,为提高装药利用率,分别采用UG NX和MATLAB软件进行了建模和编程计算,得到了药柱燃烧过程中燃烧面积推移规律和残药率与设计参数的函数关系图,进行了算例分析。计算结果表明:以药柱外径D为基准,当环向槽圆弧半径r∈(0,0.05D),圆柱段内孔半径R_(2)∈(0.1D,0.4D),环向槽圆弧圆心旋转半径R_(3)∈(R_(2),0.42D),圆柱段长L_(2)∈(0.4D,1.53D)时,药柱燃烧呈现先增面性后减面性。残药率与r和R_(2)的变化趋势同为单调递减,残药率与L_(2)∈的变化趋势为单调递增,残药率与R_(3)的变化趋势为先增大后减小。从减轻质量,提高强度和提高产品加工制造的工艺性等方面综合考虑,建议优先选择碟形封头。计算结果与实际数据的最大相对误差为0.078%。

摘要：针对常规线性二次型调节器方法设计的三相逆变器控制系统无法实现指令跟踪,而根据线性二次型最优跟踪方法设计的控制系统虽然能实现指令跟踪,却无法消除系统非线性模型带来的稳态误差这个问题,提出了一种比例谐振和状态反馈控制策略。该策略根据内模原理,首先将输出反馈转化为状态反馈,其次将线性二次型最优控制的输出跟踪问题转化为状态调节器问题,从而解决了线性二次型调节器方法解决指令跟踪问题的两个不足,成功对三相逆变器控制参数进行了最优整定,通过仿真和430kW样机验证了该策略不仅实现了指令跟踪要求,而且消除了稳态误差,控制系统具有良好的稳态和动态性能,输出电压总谐波畸变率小于1%,带30%不平衡负载时电压不平衡度小于1.5%。

摘要：绍了5G工业数据接入设备功能架构、采集、传输、存储、安全等相关技术要点,应用5G+工业互联网可实现产业上下游信息互联、高效协同。

摘要：在对考核与评估概念及其外延差异进行识别的基础上,从机制框架设计与方法技术应用两个层面对国家规划考核技术进行探讨:1.从框架设计层面来说,分为逻辑因果和系统动力学两种类型;2.从方法技术层面而言,可以从评估考核的结果表现形式、评估考核的基底以及评估考核的表现方式进行分类。结合《国家环境保护"十一五"规划》终期考核工作,进行应用案例研究。最后就国家环境保护规划考核提出建议:1.考核参与各方应在考核主要方面达成"共识"。2.应保证具体考核指标"测量"标准的一致性。