摘要：聚乙烯醇(PVA)基复合材料是一种具有广阔应用前景的高分子材料,导热性能是影响其在热管理、电子器件散热等领域实际应用的重要因素之一。近年来,许多学者对PVA基复合材料的导热性能进行了深入研究,涉及不同的导热填料和制备方法。本文介绍了导热填料的类型、添加量、尺寸与形态对PVA导热性能的影响,以及复合材料的结构设计和界面工程对导热性能的调控,并总结了PVA基复合材料的导热机理及导热性能,为其在各种领域的应用提供了更多的参考。

摘要：采用纳米氧化锌改性水性木器涂料,设计涂料的颜料体积浓度(PVC)与其临界颜料体积浓度(CPVC)相近,得到的涂膜有较好的疏水性,并对金黄色葡萄球菌和大肠杆菌表现出高效的耐性,同时涂膜的各项性能均能达到室内装饰装修用水性木器涂料国家标准(GB/T 23999—2009)中C类涂料的技术要求。

摘要：利用微尺度铝膜制作的防伪标签是一种新型的基于铝薄膜自氧化机理的装置。通过在器件中设置不同的电极,让器件中的微尺度铝膜在空气中吸湿或加电解质溶液后连接两个电极,使铝膜发生自氧化。通过金相显微镜观察氧化后的氧化物的形貌,发现在氧化的不同阶段出现了不同形貌的晶体,利用紫外-可见光区的光谱评价其透过性。结果表明:微尺度铝膜在器件中自氧化后在可见光波段内透过率高,因此可以被设计应用于防伪标签中。最后讨论了两种可能被应用于防伪标签的结构与机理。

摘要：本文选用常见的乙烯-醋酸乙烯酯共聚乳液(EVA)作为防水涂层的基料,对其表面进行疏水性设计,考察防水涂层的影响因素。将制备的SiO2颗粒进行有机改性,在EVA表面负载改性的SiO2颗粒形成粗糙结构,接枝三甲氧基硅烷控制材料的润湿性能,达到对涂层表面的亲疏水性进行调控的目的。结果表明:制备的SiO2粒径D97为7μm,红外光谱分析表明SiO2有机改性比较成功,SEM测试表明SiO2负载在EVA表面,通过结构和化学亲疏水性设计的EVA膜的接触角达到了172.9°。防水涂层在水中浸泡72 h后,其水接触角仍维持在170°左右,具有很好的疏水稳定性,表现出较好的应用潜力。

摘要：综合性创新性实践在培养专业工程综合能力人才中起着非常重要的作用,本文针对综合性和创新性实践要求,设计了改性纳米SiO2的结构和性能分析及对天然橡胶(NR)的性能影响。学生通过联系、总结基础课程、专业课程知识,查阅文献,了解实验内涵并设计出可行性实验方案,对不同偶联剂的改性效果和对NR的性能影响进行了系统分析。经过综合性和创新性实践的实施,能够让学生交叉和系统融合高分子材料专业多门课程知识点,提高了学生的实验技能和相互协助解决复杂工程问题的能力。

摘要：当前粉煤灰的主要利用方法集中在提取其有用成分、作为填充料、处理废水或制作地聚物等方面,对其改性的研究也主要集中在增加空隙率、增大比表面积、提高吸附能力等方面。对粉煤灰颗粒进行表面改性再功能化的方法是提高其高附加值利用的主要手段之一。通过对粉煤灰表面功能化改性设计,得到了如疏水涂层、调湿材料、空气净化材料等功能材料,拓展了粉煤灰的应用范围,促进了粉煤灰的资源化,达到环境保护的目的。

摘要：为了研究课程思政网络教学的建设,该研究以“材料科学基础”课程为例,探索了工科线上课程中融入课程思政元素的方法.分别从案例化、多元化、体系化、常态化和创新化等多角度对课程思政元素进行发掘,从培养学生的科学精神、爱国情怀、责任与担当和创新思维出发,针对性地设计线上课程思政的教学方案.研究显示,优化和完善课程思政案例库,加强课程思政师资队伍建设,有利于教学目标的达成,教学实践中取得了良好的教学效果.

摘要：在深入剖析安徽理工大学《智能材料》课程思政教学存在问题的基础上,对《智能材料》的进行了思政教学改革与实践探索。针对思政教育内容不足、思政教育融合困难和重视程度不足等问题,通过重新修订课程目标、重构教学设计、改革考核方式等途径将课程思政元素无痕融入教学全过程。以《智能材料》的课程教学内容为例,具体从人类文明、材料发展史、科技前言、安全教育等四个维度挖掘了适于思政教育的元素,从多角度提炼了《智能材料》知识中的科学精神与人文价值,将思想政治教育贯穿教学过程始终,实现了专业知识与思政教育的深度融合。