摘要：开展近海风力机水平受荷单桩的现场试验,实测得到桩顶荷载-位移关系、桩身变形和弯矩,揭示水平荷载作用下桩-土相互作用规律。考虑地基土埋深效应来修正初始地基反力模量,提出适用于砂土和黏土中水平受荷桩承载特性的简化p-y曲线模型,并与实测值和API规范计算值进行对比,最后对极限抗力系数和形状参数进行敏感性分析。结果表明:简化方法计算的桩顶位移和桩身最大弯矩与实测值相对误差分别为15.6%和3.2%,提出的简化方法能提高计算精度;极限抗力系数和形状参数对水平受荷桩内力和变形均较为敏感,以变形控制为设计原则的单桩基础建议取较大值。

摘要：金坪子滑坡Ⅱ区虽远离枢纽建筑物,但若发生大规模失稳,则会影响乌东德水电站发电系统运行安全,须对其作适当防护。结合变形、地下水位、雨量等监测资料,系统分析了该滑坡Ⅱ区的变形特征,认为地下水(降雨)是变形的主控因素,据此提出了以地下排水为主的防护方案。渗流分析及三维极限平衡稳定分析表明,设计布置的地下排水系统效果明显,能够达到防护目的。

摘要：《义务教育数学课程标准(2022年版)》把核心素养的培养作为主要的课程目标,而深度学习是促进学生核心素养提升的重要手段,在这一背景下,探索基于核心素养培养的数学深度学习路径十分重要.文章基于小学数学核心素养和深度学习之间的密切联系,对以生为本的教学理念落实策略进行了全面探析,强调教师在教学中需深挖数学学科的核心概念,设计贴近生活的情境,鼓励学生自主探究,引导他们养成自我反思的习惯.通过构建理解深刻、情境真实、探究高效和反思成熟的教学模式,可以促使学生建立牢固的数学知识结构,增强其解决实际问题的能力,以及将学到的数学知识与思维方式应用于日常生活与学习之中.这一研究为促进小学数学教学改革,实现学生核心素养的整体提升提供了理论参考与实践指导.

摘要：为获得高效表达外源蛋白的Pichiapastoris菌株而设计了重组质粒pPIC9K_vgbbxn ,其中透明颤菌血红蛋白基因vgb胞内表达以提高菌体的发酵密度 ,腈水解酶基因bxn分泌表达。转化GS115菌株后 ,通过PCR、SDS_PAGE检测证实两基因已经整合进酵母基因组且能高效表达 ,以及用准确的蛋白活性测定方法成功地检测到二者所表达的产物均具有正常的活性。摇瓶发酵实验证明 。

摘要：新型铸铁冷焊焊条,是以结506、507焊条及结426、427焊条为基材改性而成。采用特殊的焊接工艺,如不钻止裂孔、合理的焊接顺序、捶击母材而不捶击焊缝等。可快速焊接(修复)白口、灰口、可锻、球墨铸铁机件。焊接质量与其他铸铁焊条相比,在焊缝抗裂性、加工性、气密性、飞溅物、气孔等方面,拥有综合优势。

摘要：料场在堆取料机上安装激光雷达扫描仪可以获取料堆三维模型、实现堆取料的自动化。针对由于激光雷达系统的安装参数不易直接测量,且参数误差对料堆三维成像效果影响很大,堆取料机上激光雷达系统的参数难校准的问题,本文提出了一套激光雷达系统参数校准的方法,其先根据堆取料机的结构建立各个关节的坐标系,然后根据各个坐标系之间的相对位置关系测量激光雷达系统的参数初始值,最后根据激光雷达扫描到的现场墙面信息建立优化问题,并设计遗传算法求解该优化问题得到最终的系统参数。校准标定后的料场三维模型效果表明,该方法具有很强的实用价值。

摘要：明确精细化工品合成的相关概念、原理,找到和扩大精细化工在化学中的应用方法和途径,对促进化工合成领域的进步、发展有着极为重大的作用。因此,在简单介绍、分析精细化工的概念、特点及分类的基础上,从离子液体、分离技术、催化技术以及复配技术等方面,对精细化工合成的化学应用进行了深入的分析,希望能够为相关领域的发展提供一些参考。

摘要：本研究以“高原传统服装文化中的化学”为案例,探索将中华优秀传统文化融入西藏高中化学教学,在教学实践中进行基于真实情境发展学生核心素养的项目式教学设计。案例教学设计分四个主题任务,从化学的角度出发进行科学探究,解决实际问题,发展学生学科核心素养。

摘要：针对铁路信号安全数据网在日常运维过程中使用移动存储介质时发生的敏感数据易泄露、易感染木马/病毒,以及出现问题难于追踪等网络安全问题,通过设计一款带有加密存储、私有接口、定制化量产和存储特定杀毒标记的安全U盘,配合安全数据摆渡系统的双病毒库引擎对移动存储介质查杀病毒,以及主机加固软件对安全数据网内的主机设备进行加固防护,建立一套严格的移动存储介质在安全数据网内、外间数据交换的流程,提升安全数据网在运维过程中的安全性,为安全数据网的稳定运行提供技术支撑。

摘要：　介绍了TCA2003,DINI12,ME5000等几种测量仪器的特点、工作原理、主要用途及为此开发研制的高精度控制测量自动化系统;论述了GPS测量高程的现状、以及GPS测量高程的最新方法———精化大地水准面法的具体做法;总结了这些新技术在小浪底工程、南水北调西线工程等大型工程中的应用情况。