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基于生活情境的“探究抗生素对细菌的选择作用”实验设计
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《生物学教学》2024年 第6期49卷 56-59页
作者：丑金丹 李坊贞 陈小珺赣南师范大学生命科学学院赣州341000 江西省赣州市第三中学赣州341000 
基于生活化真实情境,从实验菌、抗生素、滤纸片、培养基、实验过程五个方面对高中生物学“探究抗生素对细菌的选择作用”实验方案做了新的设计和实践,取得了良好的实验效果。
来源：详细信息评论
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