摘要：差异化教学体现在作业中即为分层次作业,减少书面机械性、重复性的作业内容,适当加入拓展性、实践性作业,满足每位学生发展的基本需求,提高学生的创新能力、动手能力,是我们每位教师在今后工作中需要不断完善和探索的首要内容。优化作业分层设计,巧用经典习题传统的作业设计也有分层作业设计,但基本还是无法摆脱机械性地反复练习同一个知识点,学生的兴趣不高学习效果不佳。这就要求教师巧用经典习题,进行拓展创新。

摘要：本文就住宅建筑空间组合的有效设计进行探究,针对住宅建筑空间组合的设计原则进行阐述,并从空间的设计原则、环境对空间的影响、空间尺度的控制、空间形状的设计以及空间组合形态对建筑造型的影响等几个方面分析,希望通过对空间组合的优化设计,提高住宅建筑空间的使用效率,为居住者提供满足多场景生活需求的复合功能空间,改善居住环境。