摘要：高职院校传统室内设计专业教学在理论课程占比较大,与社会实践环节脱节,如何为室内设计专业培养应用型人才以适应当代室内设计行业发展模式,需要从高职院校教学培养模式入手。本文结合当前高职院校室内设计专业现状,通过教学改革模式,在教学过程中加入工作坊培育模式,并分析其意义、实施策略、实践案例,为高职院校培养室内设计应用型人才提供参考。

摘要：如何提高网络课件的适应性是当前课件开发的一个重要问题。从软件重用的观点出发,提出了集成式课件系统的开发思路和目标,并给出了系统实现的关键技术。该系统通过划分知识点和动态生成教学序列的方法来提高课件的灵活性。它提供了一个管理、组合和演示教学内容的框架,通过统一的教学内容制作规范确保该框架可以应用于其他课程,为实现课件资源的共享和重用提供了一个可行的途径。

摘要：为了测试评估贝叶斯分类器的性能,用不同数据集进行对比实验是必不可少的.现有的贝叶斯网络实验软件包都是针对特定目的设计的,不能满足不同研究的需要.介绍了用Matlab在BNT软件包基础上建构的贝叶斯分类器实验平台MBNC,阐述了MBNC的系统结构和主要功能,以及在MBNC上建立的朴素贝叶斯分类器NBC,基于互信息和条件互信息测度的树扩展的贝叶斯分类器TANC,基于K2算法和GS算法的贝叶斯网络分类器BNC.用来自UCI的标准数据集对MBNC进行测试,实验结果表明基于MBNC所建构的贝叶斯分类器的性能优于国外同类工作的结果,编程量大大小于使用同类的实验软件包,所建立的MBNC实验平台工作正确、有效、稳定.在MBNC上已经进行贝叶斯分类器的优化和改进实验,以及处理缺失数据等研究工作.