摘要：振动试验仿真系统是一套全数字仿真系统,由三台计算机组成,形成一个Client/Sever模式的网络体系。该文在分析了振动试验仿真系统的数据通讯要求后,设计了仿真系统数据通讯方案,采用VB的Winsock控件技术实现了客户机的数据通讯编程。采用C语言设计Winsock API网络通讯程序,在MATLAB环境下编译成M函数,直接嵌入到仿真回路中,实现了MATLAB环境下的Winsock API的无缝链接,从而解决了服务器端的数据通讯问题。

摘要：通过正弦和随机摇摆控制方法研究,提出了一种摇摆控制系统设计方案。采用平稳控制技术,确保了摇摆系统的平稳性。采用数字通信技术,有效避免噪声干扰,提高控制精度。试验结果表明:该摇摆控制系统功能全面、控制精度高、控制平稳。

摘要：目的 实现非平稳随机振动试验控制,在传统随机振动试验控制理论基础上,提出一种针对非平稳连续振动方式下的随机试验控制方法。方法 将均方根时变的非平稳随机振动过程近似等效为一个均方根和PSD谱的乘积模型,通过实时计算归一化的驱动谱,利用均方根实时跟随控制策略,更新驱动信号,实现连续非平稳随机振动控制。利用软件编程实现控制算法和策略,并基于工控机、实时控制器、数据采集模块等硬件,设计一套非平稳随机振动试验控制系统。将该控制系统与振动台试验系统连接,开展时变随机功能验证试验。结果 归一化后的PSD谱控制误差在±3 dB范围内,控制效果和精度能够满足设计要求。结论使用所设计的控制系统开展非平稳随机振动试验是可行的,能够实现对参考时变均方根曲线的实时跟随控制。

摘要：为了实现动态加速度与时变振动环境的综合模拟,研制了一套适应动态加速度场的轻量宽频激振装置。首先提出了压电-液压串联复合激振方法和装置构型,解决了传统激振方法“宽频不轻量、轻量不宽频”的难题。设计了六单元并联压电激振模块,建立了精密装调工艺,并联激振效率达到74.2%。为满足动态加速度环境下的宽频激振需求,提出液压内嵌式定中方案,研制了具有“缸中缸”构型的液压激振模块。基于分频器,提出了串联复合激振系统的分频控制方法,实现了压电、液压激振模块的协调工作、均衡出力。以力平衡控制结合零位移反馈补偿控制,提出了液压激振模块定中控制方法,实现了动态加速度环境下的精确定中。提出了变增益、长时波形再现两种时变振动控制方法,研制了一体化的控制系统。测试结果表明,串联复合激振装置在离心加速度不低于60 g、加速度变化率不低于15 g/s工况下,分别实现了50 kg负载下的6 grms振动加速度、10~2 000 Hz频率范围的宽频激振。该装置已应用于多项惯性器件、组件和系统的环境试验考核,载荷控制效果良好。相比飞行试验,本文成果为飞行器制导、控制系统功能性能考核提供了高效经济的实验室手段,特别在大样本数据获取方面具有优势。

摘要：文章将单神经元PID控制算法引入到液压数字伺服控制系统中,并通过系统的软、硬件设计,开发出了数字伺服控制系统样机。通过与某型液压振动台联试,系统运行稳定可靠。试验结果表明该伺服控制系统控制品质优良,具有较强的鲁棒性和自适应能力。

摘要：根据液压振动台试验系统的功能特点,采用Labview软件将液压振动台试验系统的主要控制部件的软、硬件开发和系统集成优化,大大降低了试验系统的人力成本,提高了工作效率,操作简单便捷。

摘要：非常规油气藏具有岩石致密、孔隙度和渗透率极低、孔隙类型具有多尺度性、强非均质性以及储量丰度低等地质特征,通常采用水平井和大规模"超级"分段压裂的井工厂模式再造一个缝网发育的"人工油气藏"而实现集约化高效开发。本文从高效开发的角度阐述了非常规油气藏开发过程中的工程科学问题:(1)考虑应力场和储层孔隙类型多尺度的地质建模问题(初始建模和压后二次建模);(2)非常规油气藏的裂缝扩展数值模拟问题;(3)非常规油气藏的生产数值模拟及其大规模数值计算;(4)井工厂中水平井和压裂裂缝空间位置的优化设计方法。结合课题组(中国石油大学油气渗流中心)的研究特色。综述了这些工程科学问题的发展现状和趋势,提出了基于非常规油气藏地质模型和数值模拟的井工厂开发模式工程参数的优化设计方法,对非常规油气藏的科学高效开发具有重要的意义。

摘要：在电力市场之中,合同的管理系统是极为重要的,对合同管理进行有效的把控,可以让电力市场更加的稳定和高效,同时,也能够进一步扩大电力市场。本文主要针对电力市场中合同管理系统的设计工作进行分析,研究了电力市场中合同管理系统的设计方法和具体的流程,提出了应用的对策。

摘要：靖江江心洲的开发属于沿江开发的一部分,对该课题开展探讨,除具有研究性学习的一般意义外,还具有较强的实践性、创新性、持续性和发展性特点,可产生良好的社会效益、经济效益和生态效益.这块浮出水面不久的江中小洲迄今尚鲜为人知,需要广泛宣传,以吸引公众参与建设.现行规划需要科学论证,预测开发可能引发的新问题并对此提出解决预案.本课题由家住江心洲附近、就读于我校的同学以及对此感兴趣的同学和地理老师共同参与完成.课题基于网络环境开展了一系列研究性学习活动.方案设计如下: