摘要：为了获得酶溶性罗非鱼鳞胶原蛋白的最佳提取工艺,采用响应面法进行了提取工艺的优化。在单因素试验结果的基础上,根据中心复合设计试验设计原理,以胶原蛋白提取率为优化目标,建立了提取率与酶与底物比、时间、温度、液料比的数学模型。结果表明,酶与底物比、时间、温度对提取率的影响显著,最佳提取工艺为:酶与底物比3.4%、时间4.0 h、温度59℃、液料比35∶1,此条件下的提取率为13.12%,与预测值无显著性差异。试验所得到的数学模型为酶溶性罗非鱼鳞胶原蛋白的提取提供了依据。

摘要：胡柚营养价值丰富,果肉已经得到开发利用,其果皮也富含营养素,可以进一步开发利用以提高胡柚的利用价值。以胡柚皮为原料,通过在超声波辅助提取的环境下,添加表面活性剂辅助提取,测定所得总黄酮的提取率。在单因素试验的基础上,采用四因素三水平的响应面试验设计优化提取条件,结果表明:在提取温度为40℃,十二烷基硫酸钠(sodium dodecyl sulfate,SDS)质量分数为2.0%,超声时间为22 min,乙醇浓度为77%,料液比为1∶40(g/mL)时,总黄酮最高提取率可达到1.97%。

摘要：为解决预制带肋梁条形板结构在高空进行水平向密集半灌浆套筒拼接的施工技术难题,结合工程实际,从构件细分设计、肋梁优化布置、拼接节点、配筋优化等深化设计环节出发,阐述了该结构的深化设计要点,从而实现了高质量施工。所总结的经验可为类似预制构件的深化设计管理工作提供借鉴。

摘要：依托某大剧院舞台装配式带肋梁条板施工实际,凝练出钢混装配式带肋条板空心楼盖体系中带肋梁条板全过程质量控制环节,包括设计阶段、工厂预制生产阶段、构件运输堆放阶段、安装阶段等过程质量控制,分析总结各阶段预制带肋梁条板的质量控制要点,重点对安装施工阶段预制带肋梁条板的质量控制进行改进措施及实施效果分析。

摘要：分析化学实验课程是学科教学体系中的构成要件．对于实现应用性、复合型人才的培养目标，具有极其重要的教育价值．探索了渐进式的开放实验设计模式，即局部开放和完全开放两种，使学生通过基础性实验，提高性实验及应用、创新性实验三个阶段逐渐进入全面发展的状态．通过有益的实践，以期该教学模式在激发学生学习兴趣、培养实践能力、培育创新意识方面具有良好的促进作用以及对化学其它实验课程起到良好的示范和辐射作用．为了评价该教学模式的实施效果，设计了教学评价的定性指标体系，并通过模糊综合评价方法进行运算，得出定量的综合评价结果以评价该教学模式的实施效果[1-4]．